六数听课记录及教学反思。
一、听课时间：3月23日上午第二节。
二、科目：数学。
三、授课教师：
四、听课班级：六（9）班。
五、课题：比例的应用练习2
六、授课时长：50分。
七、听课及评课人：
八、上课流程。
1.课堂小测验：填**、填空题。
2.连麦评讲小测试。
3.练习各种有关比例尺类型的题。
4.总结方法。
互动： 群组内文字输入消息互通，连麦交流。
关注学生：通过学生与老师在互动框内互动情况和连麦了解学生的想法与思路。
九、评价：优点： 李艳老师课堂用语简洁明了，练习题的设计重点突出、由易到难、层次分明，在讲练的过程中能给学生充足的时间思考，讲解过程中能熟练运用办公软件对重点理解圈划，效果较好。
同时，教师能及时对学生的互动做出回应。
十、教学反思。
本课的教学设计层层深入环环相扣。首先课堂小测验用比例尺中三者之间的关系进行解决时，学生会从已有的公式和变换公式思考找到解决方法，有的学生用算术方法，有的同学用想到用方程解。激发了孩子的学习兴趣！
有效提升学生的学习热情！不足是网路不太定！
一年级数学听课记录及反思 3
3月25日一年级数学听课记录。一 听课时间 上午第一节。二 科目 数学。三 授课教师 四 听课班级 一 3 班。五 课题 复习认识人民币。六 授课时长 00 45 56 七 听课及评课人 陈增菊。八 上课流程 1 1 课前小测。2 针对课前小测进行逐题细致讲评。4 复习 认识不同面值的人民币。5 大...
三年级数学听课记录及反思 2
一 听课时间 3月23日下午第一节。二 科目 数学。三 授课教师 四 听课班级 三年级。五 课题 长方形和正方形的面积的计算练习课。六 授课时长 56分。七 听课及评课人 三数全体。八 上课流程。1.新课堂小测。2.学生复习长方形和正方形的面积公式。3.利用所学公式学生完成教材练习，老师连麦学生回答...
三年级数学听课记录及反思 1
一 听课时间 3月24日上午第三节。二 科目 数学。三 授课教师 四 听课班级 三四班。五 课题 长方形正方形面积的练习。六 授课时长49分44秒。七 听课及评课人 三数全体。八 上课流程。1.先进行检测，长方形正方形周长面积公式填空，两个练习题，难易程度适中，6分钟左右。2.学生自主学习发挥了学生...