《万以内数的加减法》听课反思
今天我有幸听了本校刘佳艺老师《万以内数的加减法》这一堂课，使我感受到了数学课堂在教学过程中的生活化和艺术化。一节课下来，给我带来了不少感受，下面结合我个人听课情况交流一点肤浅的看法。
1、本节课，刘佳艺老师能够很好的根据本班学生的自身特点，创设学习情境、提出问题。最大程度的激发了他们的求知欲，并紧密结合本节课所教授知识与日常生活的实际联系，激发他们的学习兴趣。老师通过设定的情境，引出了本节课的教学内容——万以内数的加减法。
整个引入环节流畅自然，没有丝毫拖沓的感觉，学生的反应也十分积极和活跃，刘佳艺老师成功营造了一种乐学、好学的学习氛围，为本堂课的进行做好了优质的铺垫。
3、一节课下来，刘老师秉承着交流性原则、主体性原则、全面性原则，在平等、轻松、和谐的课堂环境下鼓励学生参与到课堂的教学过程中，对敢于猜想、敢于说出自己想法的学生进行了点评与表扬。
4、个人认为本节课的不足：时间安排上还有欠缺，学生在**万以内数的加减法计算方法的时候时间较长，导致下半段的练习不充
分，部分学生在计算的过程中还不够熟练，导致出现计算错误等问题。
上述是我个人的一点肤浅的看法，总体来说刘老师这堂课从情境创设、教师点拨引导还有师生的双边活动都是值得我去学习的地方，平日里这些方面都是我不擅长的地方；另外课堂上教法的选择还有学法的运用都是我努力的目标，刘老师这堂课给我的启迪非常大。
听课评课记录表
听课班级听课地点听课时间：__年月___日科目第节授课教师听课教师授课课题：
内容仅供参考
三年级数学听课记录及反思 2
一 听课时间 3月23日下午第一节。二 科目 数学。三 授课教师 四 听课班级 三年级。五 课题 长方形和正方形的面积的计算练习课。六 授课时长 56分。七 听课及评课人 三数全体。八 上课流程。1.新课堂小测。2.学生复习长方形和正方形的面积公式。3.利用所学公式学生完成教材练习，老师连麦学生回答...
三年级数学听课记录及反思 1
一 听课时间 3月24日上午第三节。二 科目 数学。三 授课教师 四 听课班级 三四班。五 课题 长方形正方形面积的练习。六 授课时长49分44秒。七 听课及评课人 三数全体。八 上课流程。1.先进行检测，长方形正方形周长面积公式填空，两个练习题，难易程度适中，6分钟左右。2.学生自主学习发挥了学生...
三年级数学听课记录
最新三年级数学听课记录。三年级 1 班。讲课题目。四。边。形。时间。第二节课。三年级数学听课记录。1 教师放录像 介绍第一小学的校园 然后让学生观察主。题图 课本的图 教师提问 在图中你能看到什么？让同桌互相交流 你看到图形了吗？学生1 我看到了正方形的蓝色地板砖。学生2 我看到了长方形的蓝色地砖。...