2012-2013学年度第二学期广告心理学科期末考试试题。
考试时间： 120 分钟总分： 100 分
适用班级： 11计算机计算机3
班级姓名学号成绩。
一、名词解释。（3分每小题，共15分）
1、广告心理学：
2、品牌资产：
3、感性诉求：
4、知觉：5、品牌定位：
一、单项选择题。（2分每小题，共30分）
1．马斯洛认为，人类最低级的需要是（ ）
a、生理的需要 b、安全的需要 c、爱与归属的需要 d、自我实现的需要。
2．要求商品的各个方面都应该达到最佳的品牌选择模式是。
a、连续性模式 b、优势模式 c、不连续模式 d、理想点模式。
3. 逆反心理在（ ）身上表现的最为突出。
a、儿童 b、青年 c、中年 d、老年。
4.“爱屋及乌”属于效应。（
a、模特效应 b、移情效应 c、光环效应 d、投射效应。
5. 一般来说，下列哪一种字体易读性较高（ ）
a、楷体 b、宋体 c、黑体 d、隶书。
6、下面哪种颜色容易让人联想到生机（ ）
a、绿 b、白 c、黑 d、青。
7.属于增强广告视觉刺激的方法的是：(
a、利用悬念与奇想b、合理运用色彩。
c、提出鲜明口号d、增强刺激物的强度。
8. 广告实现“二级传播”依赖于( )
a、广告画面 b、广告音响 c、广告语言 d、广告**。
9. 要提高人们对广告信息的记忆效果，最重要的手段是（ ）
a、将广告信息不断地加以重复 b、巧妙的利用联想记忆的规律。
c、广告形式新颖独特d、人物模特用得巧。
10. 下列选项中兼具了报纸、杂志、广播、电视等大众传媒的许多特点的是（ ）
a、路牌 b、互联网 c、包装 d、霓虹灯。
11.当产品专业性、技术性比较强，适用面比较窄时，聘请什么人来推荐产品比较合适( )
a.名人 b.专家 c.企业行政** d.普通人物。
12.日用品的购买跟消费者什么需要密切相联系( )
a、生理需要 b、爱和归属需要 c、自尊需要 d、自我实现需要。
13. 刺激最为丰富的**广告是（ ）
a、电视 b、路牌 c、杂志 d、报纸。
14. 英特尔的一则广告语用“得芯（心）应手”，目的是利用什么规律来强化人的记忆（ ）
a、语言的谐音 b、语言材料的结构特点 c、语言的节奏感 d、语言的韵律。
15、下列哪一线索不会使静态画面物体的产生运动知觉的线索。
a、运动的轨迹 b、暗示方向的线素 c、物体的不稳定状态 d、物体的大小。
二、多项选择题。（3分每小题，共15分）
1、人们常常根据商品本身的特点进行知觉分类，对此，经营者可以采用“区别”策略，把自己的产品与著名商标的产品区分开来，在以下各品牌的广告语中，是运用“区别”策略对产品进行分类的有（ ）
a、m＆m巧克力：只溶在口，不溶在手。
b、七喜“非可乐类饮料”
c、艾维斯汽车租赁公司：“我们是第二，所以我们更努力”,d、百事可乐：新一代的选择。
2、关于儿童商品的广告正确的是（ ）
a.、诉求倾向于情感性信息 b、诉求倾向于娱乐性信息。
c、画面应该活跃、快速、明亮 d、诱导常运用暗示和从众效应。
3、在我国市场上，经常出现的商标主要有（ ）
a抽象型 b图象型c、汉字型 d、组合型。
4、以下各项中，属于理性诉求广告的广告语有（ ）
a、铁达时表：不在乎天长地久只在乎曾经拥有。
b、西门子冰箱：0℃不结冰，长久保持第一天的新鲜。
c、李宁：把精彩留给自己
d、乐百氏：27层净化。
5、广告心理学的研究方法有（ ）
a观察法 b问卷法c访谈法 d实验法
四、问答题。（6分每小题，共30分）
1、年龄不同在**接触方面有何区别？
2、如何进行品牌定位？
3、在消费者心目中，广告究竟有什么作用？
4、网络广告有何优势？
5、举例分析房地产和汽车的诉求特点。
五、分析题。（10分）
试论幽默广告的作用及其运用。
广告心理学广告心理学复习提纲
广告心理学复习提纲。一 简答题 1.广告心理学中所研究的人的心理现象包括哪些具体内容？答 心理学的研究对象是人的心理现象，即人在心理活动中所具有的特征性现象。它是人们时刻都在产生着的，它存在于人的一切活动之中。心理现象被认为有心理过程 心理状态和个性心理。其中心理过程包括人的感觉 知觉 记忆 想象 ...
广告心理学
1903年 广告理论 的出版，标志着广告心理学的诞生，同时亦被看成消费者心理学的形成。奥格威 在广告的活动中，消费者是我们的上帝，而消费者的心理则是上帝中的上帝。商业广告的目的，是要向目标消费者传递有关商品的信息 使消费者产生积极的品牌态度并最终导致购买行为。广告说服需要把握消费者的心理行为特征。1...
广告心理学
态度是个体以特定方式对待人 物 思想观念的一种倾向性，这种倾向性可能是正向的，也可能是负向的。如何影响受众态度的形成？一般来说，态度是由情感 认知和行为构成的综合体。态度的认知成分是指个体对态度对象的观念 和知觉方面的特性 态度的情感成分表达了受众对具体对象的好恶。情感的强度实质上决定了态度的强度。...