淮阴师范学院。
级专业《普通心理学》课程考试卷（二）
学年第学期。
一、单项选择题（每题1分，共10分）
1、科学心理学诞生于。
a、2023年 b、2023年 c、2023年 d、2023年。
2、人的习惯和自动化行为的生理机制是。
a、定势 b、动力定型 c、无条件反射 d、反馈。
3、马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要称成。
a、尊重的需要b、归属和爱的需要。
c、自我实现的需要 d、成长的需要。
4、看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫。
a、感觉对比b、感觉后象。
c、感觉适应d、联觉。
5、后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫。
a、前摄抑制b、倒摄抑制。
c、正迁移d、负迁移。
6、心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系，解决问题的最佳动机强度应是。
a、最强 b、较弱 c、适中 d、极强。
7、王方5岁，iq是110,李平10岁，iq也是110,二人的智力相比 （
a、王方比李平高 b、李平比王方高。
c、相等d、无法相比。
8、衡量感受性高低可用。
a、智商 b、韦伯分数 c、情商 d、感觉阈限。
9、对于以往感知过而当前又不在眼前的事物的心理浮现称为 （
a、后象 b、假象 c、表象 d、想象。
10、对一般人来说大脑两半球机能是不对称的，其右半球占优势的功能是 （
a、言语功能b、数学计算功能。
c、空间形象知觉功能 d、抽象思维功能。
二、多项选择题 (每小题1分，共5分)
1、感觉反映的是。
a、客观事物的个别属性b、客观事物的整体。
c、直接作用于感觉器官的事物 d、过去作用于感官的事物。
2、按照需要产生的根源可把需要分为。
a、自然需要b、社会性需要。
c、物质需要d、精神需要。
3、产生深度知觉的单眼线索有多种，如。
a、线条透视b、运动视差。
c、视轴辐合d、眼睛的调节。
4、求异思维的特点是。
a、流畅性 b、可操作性 c、变通性 d、独特性。
5、按情绪发生的强度和持续时间，可把情绪状态分为。
a、心境 b、情操 c、激情 d、应激。
三、判断题 (每小题1分，共10分)
1、信息从感觉进入短时记忆的关键是复述。
2、听南极考察团的报告时，头脑中浮现出企鹅等形象，这是一种创造性想象活动。
3、道德认识的高低是一个人品德好坏的标志。
4、“江山易改，秉性难移”，是指人的性格是不可改变的。
5、在同时进行两种或几种活动时，把注意指向不同的对象，这叫注意的分散。 （
6、学习程度与遗忘和保持有一定的关系，一般认为，学习程度达150%时，保持的效果最佳。
7、我们在日常生活中，潜移默化地接受了许多知识，这是通过随意识记获得的。 （
8、心理活动的动力特征是指心理活动的强度、速度、稳定性和指向性等特征。 （
9、暗适应过程是感受性不断提高的过程。
10、动机是在需要的基础上发展起来的。
四、填空题 (每空 1分，共20分)
1、一个人善于控制，管理自己的意志品质是善于把行动进行到底，不达目的不罢休的意志品质是。
2、德国心理学家以他自己为被试，以他制作的。
为识记材料，最早对记忆进行了实验研究，并发现了保持和遗忘的规律。
3、表象是想象活动的是思维的。
4、有意注意与无意注意的最大区别在于，有意注意具有目的性和。
的特征。5和是高级神经活动的基本过程。
6、情绪、情感具有动机作用功能功能和组织作用。
7、性格是一个十分复杂的心理构成物，它由各种不同的性格特征所组成，主要有四个方面：性格的特征特征、 特征和。
特征。8和是思维过程的重要特征。
9、感觉的产生是分析器活动的结果，分析器是由和。
所组成的统一形态机能结构整体。
五、名词解释(每小题3分， 共15分)
1、需要。2、动机斗争。
3、知觉的恒常性。
4、第二信号系统。
5、功能固着。
六、简答题 (每小题 5 分， 共 20 分)
1、如何有效地组织复习？
2、个性的基本特征有哪些？
3、为什么说注意不是心理过程？
4、简述情绪、情感的区别。
七、论述题（10分）
巴甫洛夫高级神经活动类型与气质类型的关系？各种气质的主要特征分别是什么？
八、案例分析（10分）
2023年，在印度加尔各答附近的一个山村里，猎人在狼窝里发现两个小女孩，其中大的约岁，被取名卡玛拉，小的约2岁，被取名阿玛拉。被发现时，生活习性与狼一样，用四肢行走，白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水，只知道饿了找吃的，吃饱了就睡，不吃素食只吃肉（放在地上用牙齿撕开吃）不会讲话，每到午夜引颈长嚎，阿玛拉第二年死去，卡玛拉经过七年教育才掌握45个词，勉强学几句话，死时估计有16岁左右，但其智力只相当于岁孩子。
这一案例说明了什么？请用学过的心理学理论加以分析。
普通心理学 二
一 选择题。1 人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为 a 气质 b 性格 c 意志 d 情绪。2 情绪是以下列哪种选项为中介的反映形式 a 需要 b 动机 c 态度 d 认识。3 俗话说 人逢喜事精神爽 这种情绪状态属于 a 激情 b 应激 c 心境 d 热情。4 意志行动的基础是 a...
普通心理学心理学
普通心理学 generalpsychology 研究心理学基本原理和心理现象一般规律的心理学分支。心理学有许多分支，除普通心理学外，还有生理心理学社会心理学教育心理学发展心理学和医学心学理等。每一分支从不同的角度来研究心理现象。但是任何一个分支都不可避免地要涉及对心理和生理现象的总的看法，如心理学的...
普通心理学
青年教师提高课堂教学语言艺术修养的途径。内容摘要 教学语言艺术就是教师在教学过程中如何选择完美的语言培养人才的技能和技巧。教学语言艺术反映了教师的能力和水平，在一定程度上，决定着教师的教学效果。因此，我们教师尤其是青年教师要不断提高自身的课堂教学语言艺术修养。提高课堂教学语言艺术修养的途径有 提高自...