高一数学小长假作业。
班级：高一班姓名：
一、选择题。
1、若，则的终边在（ ）
a．第一象限 b. 第四象限 c. 第二或三象限 d. 第一或四象限。
2、函数的周期、振幅、初相分别是（ ）
a． b. c. d.
3、若，那么（ ）
a． b. c. d.
4、为了得到函数的图像，只需把函数的图像（ ）a．向左平移个单位长度b. 向右平移个单位长度。
c．向左平移个单位长度c. 向右平移个单位长度。
5、如果是增函数，且是减函数，那么的终边在（ ）a．第一象限 b. 第二象限 c. 第三象限 d. 第四象限。
6、已知角终边经过点，则的值为（ ）
a． bcd.
7、下列函数中，最小正周期为，且图像关于直线对称的是（ ）a． b. c. d.
8、 下列函数中，为偶函数的是（ ）
a． b. c. d.
9、若，则的取值范围是（ ）
a． b. c. d.
10、函数，给出下列四个命题，其中正确的是（ ）a．的值域为 b.是以为周期的周期函数。
c．当且仅当时，取得最大值
d．当且仅当时，
二、填空题。
11、终边落在轴上的角的集合是。
12、圆的半径为6，则圆心角为所对的弦长为 ，扇形的面积为13、若，则的值为。
14、满足不等式的的集合为。
15、若的最大值是，最小值是，则。
三、解答题。
16、计算：
17、化简：
18、已知函数。
1）求此函数的最大值、最小值以及对应的值的集合；
2）求函数的单调递增区间。
19、求函数的定义域与单调区间。
20、函数的图象如图，求出它的解析式。
三角函数作业
培养学生空间想象力首先要使学生学好有关空间的基础知识。我们知道，一个建筑设计师能够想象设计出未曾建造过的建筑物，主要是由于建筑师不仅具有丰富的建筑物感性认识，而且还具有建筑物的理性知识。所以学生学好有关空间形式的几何知识是提高学生空间想象力而具有理性认识的根本。在立体几何教学中培养学生空间想象力 主...
三角函数作业
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三角函数作业
知识点一 锐角三角函数的基本概念。1 基础知识。1.2009 漳州中考 三角形在方格纸中的位置如图所示，则的值是 abcd 2.2008 威海中考 在 abc中，c 90 tana 则sinb a bcd 3.2009 梧州中考 在 abc中，c 90 bc 6 cm，则ab的长是 cm 4.200...