27、《清澈的湖水》课前小研究。
同学们，水是生命之源，为了节约水资源，减少水污染，我们在日常生活中也有许多事情可以做，重要的是要形成自觉的节水意识，养成良好的用水习惯。今天我们要预习一篇有关湖水的文章。
一、大声读课文，读准字音，读通课文，给自然段标上序号。
二、读读下面的词语，每个词语抄写两遍。
清澈卷起波纹跃起丢进镜子变幻表演香蕉企盼跨过三、 1、默读课文： 小洁看什么看得如了神她觉得。
自己像在天上飞，又像在水里游。”这句话你怎样理解。
小洁吃完面包想把面包纸丢进水里，可后来为什么又攥。
着面包纸生怕它掉进湖里呢湖水变得满是皱纹，美丽。
的景象不见了。“美丽的景象”指什么？为什么不见了。
小洁用企盼的目光望着湖水，她企盼什么。
小洁跨上岸后在寻找什么？她找到了吗。
四、学写句子。
1的树上有在。
2的草地上有在。
3有在。
清澈的湖水第一课时
清澈的湖水 教学设计。教材分析 本文是一篇具有现实意义的文章。课文记述了小洁随爸 妈出去游玩，被湖里美丽的景色所吸引，不忍心将面包纸扔进清澈的湖水里。看到一个小孩把香蕉皮扔进湖里，小洁十分不满。等船靠了岸，小洁把面包纸扔进了垃圾箱。教学目标 1 学会本课的生字 新词。2 正确 流利 有感情地朗读课文...
清澈的湖水第一课时教学设计
学习必备欢迎 一 激趣导入，感知美。在美妙的 中，师激情导入 同学们，今天老师带你们去欣赏一湾清澈的湖水。出示课件 这一湾清澈的湖水你喜欢吗？好，我们就一同来学习27课 清澈的湖水 带着你的喜爱之情，齐读课题吧！二 初读课文，感受美。1 风景美，文字更美。同学们，想读一读课文吗？请大家翻开书129页...
清澈的湖水第一课时教学设计
清澈的湖水 教案。三江镇八堡小学赵美卿。第一课时。教学内容 人教版小学语文二年级上册27 清澈的湖水 第一课时。教学目标 1 认识12个生字，会写8个字。2 通过自主学习及小组合作共同学习生字。3 整体感知课文和。教学重点 认识12个生字，会写8个字。教学难点 认识12个生字，会写8个字。教学准备 ...