怎样设计和布置前置性作业。
1、思考三个问题：
怎样布置前置性作业？
我布置的这些前置性作业对下一个新知识点的学习是否有用？
如何帮助学生利用好前置性作业的实施更好地进行自主学习？
2、注意四个细节：
任务要细化。
要求要明确。
给学生较充足的时间。
收缴、评价要及时。
3、紧扣五个要点：
1）紧贴话题或学习课文的内容。
2）形式，方式多样化。
3）可操作性强。
4）要求要明确详尽。
5）符合学生的学习水平和能力。
4、体现一个根本——有效性：
能够为课堂学习打下一定的基础， 培养学生自主学习能力和良好的学习习惯；
能够让学生初步了解学习内容，便于从整体上把握新知识，使课堂教学起到事半功倍的效果；
能够让学生学习更多的课外知识内容，拓展视野，增长知识；
能够给予学生更多自主学习的空间，课外的充分研究可以让课堂内容更丰富，课内的学习更具深入，课内的交流更具宽泛。
能够把课堂还给学生，学生更有成就感，更加乐学。
有效的前置性作业绝对不是简单问题、相应习题的堆砌。把握好教材，掌握重点、难点和关键点，是设计好前置性作业设计的保证。无效的前置性作业，时间长了，会让学生留于形式，甚至引起学生和家长的忽视。
5、提出三个要求：
尽量让孩子自己完成，若有困惑可做批注，第二天再专心听讲，有疑问可向老师请教。
作业完成后要给家长说一说，家长要耐心倾听，及时鼓励。
作业要书写工整，认真对待。
怎样设计和布置前置性作业
我的发现和体会 位置 课前小研究。1 我的座位是第 组，第 个。我前面的同学是第 组，第 个。我后面的同学是第 组，第 个。我左边的同学是第 组，第 个。我右边的同学是第 组，第 个。2 看看左 右两个同学的座位，他们的座位和自己的座位有什么关系？我发现了 3 看看前 后两个同学的座位，他们的座位和...
前置性作业设计
高段前置性作业。一课时。1 查阅相关资料。1 比如名家的文章，可以查阅作者的相关资料 生平 代表作 作品风格等 2 结合课题查阅资料。3 与课文内容相关的资料 包括 文字类如诗歌 散文 名言 警句 故事等 4 节选类可以阅读原文。5 阅读与文章主题相关的文章。2 基础知识。课文读正确流利，学会生字 ...
分式前置性作业设计
八年级人教版上册。15.3分式方程。承德县安匠初级中学王文顺。前置性作业 认真看书149页至151页内容，独立完成下面内容 1 举例说明什么样的方程是分式方程。2 解方程 注意书写格式和步骤 3 归纳解分式方程的基本思路 步骤及注意点。设计意图 本节内容是解可化为一元一次方程的分式方程，目标有两个，...