一年级二班数学质量分析

第一册数学期末试卷分析。

一、考情分析。

本次测试题内容较多，知识覆盖面广，突出重点，灵活多样。这次期末测试比较全面真实的反映了一年级学生这学期中在数学方面的学习情况。本班参家考试的人数有34人，及格率100％，优生率88％。

现就本班实际情况作以下试卷分析：

二、存在的问题：

1．算一直接写得数：出错较少。

2.填空题：学生读题不细心，粗心大意，不认真做题，导致失分过多，33分的题全对的人较少。

3．比一比，是用数学解决生活中的问题。出错的较少。个别同学由于粗心看错数、抄错题、计出错。

三、教学措施。

1．注意良好习惯的培养。

小学生好胜心强，求快心切，往往见题就做，顾前不顾后。从卷面上看学生的审题，不认真，抄错数字，搞错题目要求，计算粗心、马虎等，是导致失分的一个重要原因。所以我要让学生从良好的学习习惯这一基本素质入手，改正他们这些不好的学习习惯，让他们终身受益无穷。

2．优化课堂教学。首先，课堂教学要注重联系生活。其次，精心设计课堂提问，体现学生的主体性。

最后，巩固拓展部分的练习设计，应形式多样，注重开放，减少枯燥的为练习而练习的习题。为不同层次的学生学好数学创造平等的机会。

3．加强学困生的辅导工作从本次试卷成绩看，还有一部分学生的成绩不是很理想，因此，我在以后的教学中要多重视学困生的辅导工作。从“以人为本”的角度出发坚持“补心”与“补课”相结合，与学生多沟通，消除他们的心理障碍，帮助他们养成良好的学习习惯，加强方法指导，从而大面积提高教学质量。