八五一一农场学校周会课(主题班会)教案。
授课时间2023年6月29日第6节授课班级一年级二班课题融入集体学会交往授课人张立群。
目的1、由于班上有些同学不能更好地融入集体,参加各类活动,开展此班会,能使同学们融入集体,形成互相帮助的氛围。
2、交往也是一门艺术,能使同学们在交往中学到更多的知识、经验。
教学过程及内容:
一.开场:四位主持人引言。
二、创设轻松的心理氛围。
1、游戏:对诗。
树林是()的集体。
繁星是()的集体。
大海是()的集体。
学校是()的集体。
三年级(2)班是()的集体。
2、小结:提出疑问?
二年级(1)班就是我们的集体,在这个大集体中有你、我、他,还有老师,这么多人生活在一起,天天都会碰到许多事,有开心的,也有不开心,可我们都能自己处理好吗?
3、进行心理前测。(用手势表达心中的情感:高兴、生气、发火)
a、同学主动把铅笔借给你。
b、小红的铅笔掉在地上,你帮他捡起来,他却说是你弄掉的。
c、在活动课上,五年级的大哥哥抢走了你的垒球。
4、主持人小结:
5、讲故事:"读书悟道"——大雁"的故事。
6、问:有何感受?
1).你的感受如何?请与同学们交流。
2).作为生活在班级中的一员,我们可从大雁身上学点什么呢?
3).如果把我们的班级比做雁群,二者有何区别?
7、小结:8、欣赏歌曲《爱的就是你》
9、小结:“我们爱你,爱的就是你,我们的班级体!”
10、合演《众人划浆开大船》
11、诗朗诵《如果》
12、猜一猜:(问)从“人”字的结构来看,“人”字有何含义呢?(答)一撇一捺,有着相互支撑的作用。
13、结束语。
14、合唱《团结力量大》
在歌声中结束主题班会。
后记通过本次班会,同学们意识到班级是一个集体,每个人在集体中必须心怀大家,多为集体着想,与同学相处中互帮互助,这个集体才能更强大。在班会后,同学们明确了班级这星期的努力目标,争取为班级争取更大的荣誉。
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