一年级二班走进校园班会

发布 2022-08-19 14:09:28 阅读 3616

走进校园,美化校园。

执教:杜娟。

执教班级:华兴实验学校一(2)班。

一、教学目标:

1、通过活动,使学生了解花草树木的种类。

2、培养学生归纳概括、整理提练的能力。

3、增强学生的环保意识,爱护校园。

二、教学重点:

通过活动,增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。

三、教学时间:一课时。

四、教学准备。

1、归纳校园花草树木种类。

2、收集有关资料。

3、统计被损坏情况。

五、教学过程:

一)、出示校园花草树木各类及收集到的相关资料。

让学生看,谈谈自己的感受。

我们平时生活的校园居然有这么多种类的花草树木,它们还有那么。

多的我们不知道的特点和用途···

二)、出示校园花草树木损坏情况统计。

1、议一议:

这些损坏现象是怎么造成的?

2、评一评:

1)、自己做过吗?

2)、看见别的同学做过吗?

3)、你制止过吗?

3、采取措施:

1)议一议:

可以采取哪些措施?

2)说一说:

如何执行这些措施?

4、我们准备为热爱校园花草树木做些什么呢?

我们以后准备怎么做?

(不但我们要自己做到,还要做大力的宣传,让全校师生都行动起来)

走进校园,美化校园》教研课。

讨论记录。时间:2023年11月6日。

地点:华兴实验学校小会议室。

出席:罗国强校长喻天贵主任华校环境教育教师。

讨论记录:一、 杜娟谈教学设想。

环境保护教育,只有上下一致、全力合作、从小抓起、从我做起,使每一位社会成员都树立起强烈的环境意识。人人爱护环境,保护环境,防止环境污染,才能创建一个美好的劳动生活环境,才能拥有一个充。

满生机的地球。

二、 罗国强校长评课。

本节课教师思路清晰,讲授内容深度适当,层次清楚,符合一年级学生的认知,同时可以让学生看到校园的美丽,引起学生对身边环境的关注。

三、 喻天贵主任评课。

本节课能发挥教师的主导作用和学生的主体地位,能找准重难点,对学生进行思想教育,课堂动静结合,师生配合默契。教师可运用现代化教学手段,对其它地方的环境进行展示,让学生了解更深,环境保护意识的面更广。

四、 龙继章老师评课。

本节课课堂教学任务完成较好,课堂气氛活跃,能突出重点,找准难点,课堂组织教学较好。

五、 陈德凤老师评课。

本节课教师语言清楚,比较简练,课堂效果不错。

诗词进校园 一年级读本

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