线上学习检测计划。
受疫情影响，原定于2月9号开学的计划被迫延迟，但停课不停学，为成长助力，我们积极开展线上教学，开展了以集中答疑、自主学习等各种灵活多样的网络教学活动。为检测延期开学期间的教学效果，特制订本检测计划。
一年级的小朋友进入小学只有半年，这是他们的第一个假期，对他们来说，是一个超长假期，在这个假期中，由于各种各样的原因，在学校里所形成的的各种行为习惯、学习习惯会或多或少的打折扣，而且每个家庭情况不同，有的很认真地执行教师的线上学习要求，而有的却因为各种各样的原因，没能跟上线上学习，因而当大家重新聚在学校里的时候，会发现孩子们的水平参差不齐，这时候就需要我们摸清每个孩子的线上学习情况，才能制定有针对性的教学计划。
1.延迟开学会遇到的问题。
生命健康，安全受到威胁。
严格隔离，人际交往受限。
超长假期，作息时间紊乱。
居家防疫，亲子关系挑战。
延迟开学，学习方式不适。
2. 做好心理疏导。
应再一次加强习惯养成教育，让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态，重整学生们的精神风貌。特别要防止学生线上学习期间产生对手机、电脑、平板等电子产品的依赖。安排学生加强体育锻炼，丰富美育活动，落实体育、**、美术、社团等课程内容，做好返校后的身心调节。
3.开学检测计划。
原则：单元检测，基础摸底，找出漏洞，查漏补缺，接近学情，操作性强。
明确本册的教学内容，准确把握教学目标。
一年级数学的教学内容为：
认识图形、20以内的退位减法、分类与整理、100以内数的认识、认识人民币、100以内的加法和减法、找规律，数学实践活动。
第一单元认识图形
本单元教学目标为直观认识长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆等平面图形，并能够辨认和区别这些图形；能通过拼、摆、画、折等活动，直观感受所学平面图形的特征；通过观察、操作，使学生初步感受所学图形之间的关系；培养学生初步的观察能力、动手操作能力和语言表达能力，同时感受图形与日常生活的密切联系，并学会从数学的角度去观察周围的世界。
本单元知识技能的评价主要围绕以下几个要点：（1）能辨认长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆；（2）能在具体的活动中进行图形分割和拼组；（3）会用七巧板拼所学过的平面图形。
第二单元 20以内的退位减法。
本单元的教学目标为能借助操作画图等方式，理解20以内退位减法的算理，掌握20以内退位减法的基本方法，能准确熟练地口算20以内的退位减法；初步学会用加法和减法解决简单的实际问题；学会与他人合作交流，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
对本单元的知识技能评价主要围绕以下两点进行：（1）学生掌握20以内退位减法的情况，包括能否在规定时间内完成相应的口算练习以及对口算方法的理解和掌握；（2）学生能否从不同角度收集信息，根据问题排出多余条件，能采用画图、转化等策略帮助自己理解题意，分析数量关系并解决问题。
第三单元分类与整理。
本单元的教学目标为学生能够根据给定标准或自己选定的标准进行分类，体验结果分类在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性；经历简单的数据整理过程，能够用自己的文字（文字、图画、**等）呈现分类的结果；能对数据进行简单的分析，并能根据数据提出简单的问题。
本单元的知识与技能评价应围绕“能够根据给定的标准或自己选定的标准进行分类，并能根据要求正确计数、较为清晰地呈现整理的结果，并在此基础上分析数据、提出问题。”来进行。
一年级二班语文线上学习辅导计划
天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力。一年级二班语文线上辅导实施方案。受疫情影响，根据上级文件精神，为了全面落实学生假期 学习辅导服务，科学合理安排学生的假期生活，最大限度降低疫情对我班教学工作的影响，结合我班实际，制定了本方案，并协同家长一起督促 一 指导思想。督促孩子们巩固旧知，同时对新学期...
一年级数学线上学习计划
沙口镇一年级数学 停课不停学 学习计划。一 指导思想。根据目前新型冠状病毒感染疫情的发展形势，在市教育局和。学校教导处的统一安排下，按照 停课不停教 停课不停学 的指导思想，精心做好学校延迟开学和辅导学生学习的工作。二 具体措施。1 登录 三人行 学习。2 组织教师认真研究教材 合理调整教学方式，灵...
一年级二班学习要求
一 预习要求。1 读课文3遍，读手册 字词句段篇手册 1 3遍，至少1遍，以家长签字为准。2 用 划出二类字 课后绿线中的生字，要求 能写出正确的拼音，知道由哪几部分组成，也就是会读会用，不要求抄写，但能写更好 用 划出一类生字 田字格中的生字，要求 会读 会写 会用，必须掌握。3 给每一个田字格中...