教学目标：
1.知道罂粟花的本质，认识毒品的危害，增强禁毒的意识和责任感。
2.掌握防毒的初步方法、能力，懂得生命的可贵，珍爱生命，拒绝毒品。
教学内容：知道罂粟花的本质，认识毒品的危害，了解有关的知识。
教学重点、难点：
正确认识毒品的危害，掌握防毒的初步办法。
教学准备：多**课件。
教学过程：一、 以花引入主题。
1.出示画面：花。
师：人们常常把我们小朋友称为祖国的花朵，我们在祖国这个大花园中茁壮成长。
2.说花，赞花。
1）师：花是绚丽多彩的，花是意气风发的。在众多美丽的花中，我最喜欢牵牛花了。
（放**）师吟诵：
窗台下，牵牛花，妹妹浇水、支竹架。今天牵牛花开花了，每天清晨，迎着阳光，迎着妹妹吹喇叭。牵牛花，是那么朴实，但是它有着一股不服输的劲儿，也像你们一样朝气蓬勃。
小朋友，在花的世界里，你最喜欢什么花？能说说你喜欢它的原因吗？
2）学生交流。随即出示孩子们喜欢的花的**。
3.认识罂粟花。
1）这里也有一种美丽的花，请看。
出示有关的**）
2）你觉得这话怎么样？（生说说花带给他的感受）
3）有谁知道这是什么花吗？别急！我们先来看看滔滔、明明他们俩种的最美的花。
4）**动画片《最美的花》上半截。
5）现在你知道这是什么花了吗？（出示：罂粟花）
6）你喜欢这种花吗？为什么？
答案不惟一，或许有的小朋友可能因为它很美而喜欢。加以引导让孩子逐步明白美丽的外表下有着害人之心。）
4.师小结：是啊！多么娇艳美丽的花儿啊（出示美丽的花的画面），想不到它却是制造毒品的主要原料。（出示有关的毒品）。它竟然和毒品有着密不可分的联系。
二、认识毒品。
1.师：在寒假中，我们小朋友都曾上网浏览过禁毒网，知道了一些毒品的知识，也了解到了有哪些毒品，就请小朋友先在四人小组中交流一下你所知道的毒品，一会儿我们再请每组的小组长来介绍你们小组了解到的毒品。
2.四人小组交流。
3.学生交流。根据学生交流出示有关的毒品**加深孩子对毒品的认识。
4.知识小考场：**与毒品名称连线。
三、拒绝毒品。
1.想不到这样美丽的花儿竟然与毒品有关，你想对滔滔和明明说些什么？
2.如果你是滔滔或是明明，你们会怎么做？
3.让我们来看看滔滔和明明是怎么做的吧！**《最美丽的花》下半段内容。
4.小结。四、展现花，谈感受。
1.再次**那许多美丽的花。师：
在我们的身边有着各种各样的花，他们美化了环境，让人赏心悦目，但是，也有花是让人不喜欢的，那就是——罂粟花。。看着这美丽的罂粟花，你有什么想说的吗？
2.学生畅所欲言。
3.小结。
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