五年级二班英语质量分析

徂徕镇崔家庄小学。

五年级二班英语期末考试质量分析。

一、成绩总体情况分析：

我班共有26名学生，本次考试英语平均分为85.97分。

本次英语期末测试卷，从卷面试题内容看，能紧扣教材，难易适度，题量大，考察面宽，符合本学段学情。从卷面试题类型看，题型多样。从学生答卷情况看，试卷难易比例有针对性，主要考查学生平时词汇的积累运用及对重点句型的理解分析能力，全面考查了学生英语学习的综合能力。

二、答卷中存在的问题：

1、听音过于急躁，答题无技巧。

听力部分第四题中有两个句子极其相似，很多学生听到了前面的一部分看到那个选项就选哪个选项，并没能按照要求进行正确判断，一部分学生断章取义，导致该题丢分。在今后的教学中教师应该多强调答题技巧，帮助学生做到事半功倍。

2、语法知识点掌握不扎实。

笔试试卷中的第**大题全部考察的是本册的语法知识点。学生在做这两道大题时，本来难度不是很大，可以根据选项进行排除，以帮助学生取得更好的成绩。

3、书写能力差。

从答卷看，有部分学生不能按照正确的格式和书写方式去写，有极少数学生在乱写，还有个别学生不能正确运用大小写，错误现象比较严重，这些都是今后在教学中要加强的环节。

三、改进措施：

1、加强听力训练力度。

小学生主要是培养他们学习英语的兴趣，不能把它当成一项任务来加大学生的负担。只需在平时的教学过程中加入5-10分钟的听力训练，从平时提升学生听音的水平。

2、加强情景对话的表演力度。

英语不是母语，在学习前首先要创设语境，因此每天植入一些日常英语，再结合本课的知识点进行小对话的表演练习时相当必要的。要让学生在课堂上熟练掌握，并运用中的重点句型进行简单的对话练习。

因为我们是农村学校，学生在家的教育得不到保证，因此课堂上老师和学生的任务都比较重，因此英语更加需要师生的共同努力，来实现进一步的提高和飞跃。

3、加大阅读积累，提升学生的阅读能力。

孩子的成长离不开阅读，课堂上的有限时间很难保证学生的阅读量，这就需要家长的配合，督促学生在家多读英语课文，拓宽学生的视野，丰富学生的课外知识，让学生在阅读中寻找乐趣。

4.加强引导，提高各方面的能力。

教师要从课堂教学，生活实践，班内校内突发事件，课外阅读等方面对学生进行引导，充分调动学生写作的积极性。在教学中，把教材变成习作的范本，精心设计，多练多评，逐渐使学生掌握听力和阅读的技巧和基本方法。

5.教师提高自己的专业素质和修养。

本人在教学中存在很多不足，平时需要认真学习，不断提高自己的专业水平。需要虚心请教、多听其他老师的课，并勤思考，不断提高自己的专业素养。

徂徕镇崔家庄小学。

李大斌。2023年9月2日。