倡议公约：1、小组内采取一对一帮扶政策，组内成员应团结友爱，互相帮助。积极参加各项活动。
2、 尊重组长，服从管理。团结一心，维护小组荣誉。
3、上课认真听讲，不做小动作。相信自己，大胆发言。
4、 按时完成作业，字迹工整，绝不抄袭，不懂就问。
5、按时做值日，遵守纪律，不打架，不说脏话。
备注：如有成员违反以上任意一条，每人次扣其量化分2分。
榜样职责及奖励政策：
1、榜样负责帮扶对象的学习，平时多督促，多辅导，在各项评估中只要取得进步就相应的加量化分。【帮扶对象每进步1分加量化分1分，进步3分给组长加1分。】
2、学习新课前，小组内合作完成本课的预习情况。【能合作完成，质量优良的组内成员每人加量化分1分。】
3、课后榜样负责检查帮扶对象的作业。【只要能认真完成加量化分1分。】
4、在合作学习时，榜样负责整理资料，并安排好记录员和汇报员。【在合作学习时，能出色完成任务的，每人加量化分1分。】
5、在测试中。
90分以上进步1分加5分；退步5分减1；
80---90进步1分加4分；退步4分减1分；
70---80进步1分加3分；退步3分减1分；
60---70进步1分加2分；退步2分减1分；
60分以下进步1分加1分；退步1分减1分。
榜样量化分100分发心愿卡一张。
组长量化分80分发心愿卡一张。
帮扶对象量化分50分发心愿卡一张。
五年级二班小组文化
组名。组员。赵凯悦聂梦瑶时宏程吴鹏宇丁明鑫邱柯嘉耿鑫昊赵树冠。口号。组歌。组徽组规。1任何事情听组内干安排，不能不执行。2小组大小事情都有全组人员商量 举手表决。组长可剥夺任何人的选择权利。1任何事情听组内干安排，不能不执行。2小组大小事情都有全组人员商量 举手表决。组长可剥夺任何人的选择权利。1任...
英语五年级二班试卷分析表
2015至2016学年度第二学期小学期中检测。试卷分析表。学校 卓楼小学学科 英语年级 五年级二班。参考人数33人题类。听力部分的内容相对来说不难，像第。四 五的题目都是课本中的原文。失分较多的是前面的的几题，有些是因为学生的基础较差，另一。一 听力部分是因为 听音的校园广播音质不好，听起来较为模糊...
六年级二班学习小组须知
六年级二班学习小组评价方式。一 德育方面。本项评价主要依据班主任 任课教师以及各学习小组的监督考核进行评价。1 要求 尊敬师长，言语文明，团结同学，爱护公物，集体荣誉感强 注重个人修养，不吸烟酗酒，服装整洁大方，不着奇装异服，不染异色头发，男生不留长发。2 奖惩 着装不规范扣1分 人次，说脏话扣0....