我为鸟治伤。
五年级二班姜森尺。
今天放学回到家，我在楼下正玩得起劲儿，突然听见草丛里传来叽叽喳喳的鸟叫声。我急切地扒开草丛一看：一只受伤的小麻雀在拼命地挣扎着，脚还流着血。
我猛然想起老师给我们说过，小鸟是庄稼的好朋友。我连忙抱起小麻雀往家里跑去，然后打了一盆温水想为小麻雀清洗一下伤口，可我觉得这样洗的话小麻雀一定会很疼。正犹豫不决，我忽然想起自己的手被刀划破时，常会用火柴盒上的沙皮为我止血。
于是我找来一盒火柴，撕下一块小沙皮轻轻地贴在小麻雀的伤口上，然后再找来一块干净的布给小麻雀包上。
过了一会儿，小麻雀好像不疼了，那双明亮的眼睛一直瞅着我，好像在表示感谢。
晚上，我梦见小麻雀和它的妈妈在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔着，我笑得那么灿烂！
白日梦。五年级二班丁玲。
我和往常一样独自到张老师那儿学英语。
在路上，一片金灿灿的“地毯”忽然出现在我的眼前，好像是专门为我铺设的，那么均匀，那么鲜艳。我仿佛走到一座“宫殿”门前，许许多多的仆人为我打开大门，正鞠着躬等候我的到来。我便大步向前，走近一看，原来在我来之前下了一场桂花雨。
我轻轻地踩在“地毯”上，软绵绵的，便做起了白日梦：如果天气晴朗，桂花纷纷飘落，我在“宫殿”中翩翩起舞，直到我也变成了一朵桂花，那该是多么美妙的事啊！这时芬芳扑鼻的花香向我袭来，我被这香味迷得神魂颠倒，不知所措，竟然在“地毯”上傻傻地站立着，直到胡雷雨叫了我一声，我才反应过来继续往前走。
五年级二班
多音字。i 挨。ip 扒。b b 把。b b i 柏。b b ng膀。p ngb ng 磅。p ngb o堡。b b o暴。p b i背。b ib n奔。b n b 辟。p bi n 扁。pi n bi n便。pi nbi 别。bi b 剥。b ob 泊。p b 薄 b b obu 卜。b c n参...
五年级二班
家长会发言稿。首先欢迎各位家长的到来，感谢各位家长在百忙之中抽出时间来学校和我们老师交流。这次家长会是继上次家访后第二次与各位家长见面了。学校开家长会的目的是进一步增加与各位家长的联系，更多的了解孩子在学校的表现。这次家长会主要从以下几方面进行介绍 第一，班级情况介绍。第二，了解孩子在学校的生活。第...
五年级二班征文
读 学会爱 小猫斯坦利的生活觉悟课 有感。辛庄镇东良完小五年级二班刘旭洋。指导教师 刘瑞波。前不久，我读了一本书 学会爱 读后我受益匪浅。学会爱 是詹妮弗。弗里德写给陪伴自己多年的小猫一封充满爱意的感谢信。詹妮弗作为一名专业心理 师，在职业生涯中处理过千例 非典型的心理案例。她曾经撰写过包含人性 同...