课题2 氧气。
1．物理性质：通常状况下是无色、无味的气体，不易溶于水，密度比空气略大。
在压强为101kpa时，氧气在-183℃时变为淡蓝色液体，在-218℃时变为淡蓝色雪花状固体。
2. 化学性质：氧气是一种化学性质较活泼的气体，在一定条件下可与许多物质发生化学反应，同时放出热量。
1）氧气的助燃性。
带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧。常用这种方法检验氧气。
2）物质在空气和氧气中的燃烧现象的比较。
h2和o2的现象是：发出淡蓝色的火焰。
co和o2的现象是：发出蓝色的火焰。
ch4和o2的现象是：发出明亮的蓝色火焰。
3）氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质发生化学反应，具有氧化性。
3.化合反应、氧化反应、缓慢氧化。
1）化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。它属于基本反应类型。
2）氧化反应：物质跟氧发生的反应。它不属于基本反应类型。
（ 氧”指氧元素，不仅指“氧气”，“氧气”属于“氧”的一部分 ； 氧化反应不一定有氧气参与，但有氧气参与的反应一定是氧化反应 ；③氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性）
3）化合反应与氧化反应的关系：化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应。有氧气参加的化合反应，同时也一定是一个氧化反应。
4）缓慢氧化：有些氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化反应叫做缓慢氧化。通常无发光现象，但会放出热量。如：动植物呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造等。
5） 剧烈氧化：燃烧。
缓慢氧化：铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造。
共同点：①都是氧化反应 ②都放热。
九年级化学上册第二单元课题2《氧气》练习
第二单元课题2 氧气 练习 无答案 2 下列有关氧气的物理性质叙述正确的是 a 氧气不能溶于水。b 加压储存在钢瓶中的氧气是液态的。c 氧气任何情况下都是无色无味的气体。d 氧气的密度和空气一样。3 在一只充满空气的集气瓶中，现要除去瓶中的氧气，又不增加其他气体，可选用的物质是 a 木炭 b 蜡烛 ...
九年级化学上册第二单元课题2氧气教案
对本节课的基本理解与认识。教与学的过程设计。板书设计。教学反思。1.本节重点是氧气的化学性质，学生观察实验现象时既要细致，又要有重点。利用学案设计的 让学生了解要填写的内容，再观察实验，可避免观察的盲目性。逐个写出氧气反应的文字表达式，和各物质的化学式，可以为氧化反应的概念的引出和化学方程式的学习打...
九年级化学上册第二单元课题2《氧气 1 》学案新人教版
教学资料参考范本。九年级化学上册第二单元课题2 氧气 1 学案新人教版。撰写人。时间。学习目标 认识氧气的化学性质，了解氧气的物理性质。第一课时。一 氧气的物理性质 自学自测 认真阅读教材第面，并完成测一测。测一测 1 通常状况下，氧气是一种色气味的气体，溶于水 标准状况下，氧气的密度是 比空气的密...