第二单元课题2《氧气》练习（无答案）
2、下列有关氧气的物理性质叙述正确的是（ ）a、氧气不能溶于水。
b、加压储存在钢瓶中的氧气是液态的。
c、氧气任何情况下都是无色无味的气体。
d、氧气的密度和空气一样。
3、在一只充满空气的集气瓶中，现要除去瓶中的氧气，又不增加其他气体，可选用的物质是（ ）
a、木炭 b、蜡烛 c、红磷 d、铝箔。
4、对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ）a、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷。
b、铝在氧气中燃烧时，发出耀眼的白光，有白色固体生成。
c、硫粉在氧气中燃烧时，有淡蓝色火焰产生，生成有刺激性气味的气体。
d、蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成。
5、下列变化不属于缓慢氧化的是（ ）
a、蜡烛的燃烧 b、动植物的呼吸 c、农家肥的腐熟 d、食物的腐烂。
6. 下列反应中，既不是化合反应又不是氧化反应的是。
a．镁+氧气氧化镁 b．碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水。
c．氢气+氧气水 d．石蜡+氧气二氧化碳+水7、下列说法正确的是（ ）
a、化合反应一定是氧化反应。
b、有氧气参加的反应一定是氧化反应。
c、化合反应中如果有氧气参加，该反应既是化合反应，也是氧化反应。
d、氧化反应中一定有氧气参加。
8、 家庭养鱼的鱼瓶中，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，通过观察该送气装置的作用是他说明氧气有哪些性质？
预习作业（课题3）
1、 实验室制氧气的装置需要用哪些仪器？
2、 药品有哪些？
3、 催化剂的定义。
4、 分解反应的定义。
化学人教版九年级上册第二单元课题3制取氧气教案
湘潭市中 小学教师统一备课用纸。科目课题。化学年级。九班级。c128 时间。课题3制取氧气。知识与技能练习连接仪器的基本操作，动手制取氧气 认识分解反应。教学目标过程与方法学习反应原理决定实验装置，气体的性质决定气体的收。集方法和验满方法。情感态度与价值观通过实验装置的美对学生进行美育教育。重点氧气...
九年级化学上册第二单元课题2氧气教案
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九年级化学上册第二单元课题2《氧气 1 》学案新人教版
教学资料参考范本。九年级化学上册第二单元课题2 氧气 1 学案新人教版。撰写人。时间。学习目标 认识氧气的化学性质，了解氧气的物理性质。第一课时。一 氧气的物理性质 自学自测 认真阅读教材第面，并完成测一测。测一测 1 通常状况下，氧气是一种色气味的气体，溶于水 标准状况下，氧气的密度是 比空气的密...