《酸和碱之间会发生什么反应》教学反思。
本课从实验入手来介绍中和反应，并要求学生掌握中和反应的书写规律，了解中和反应的本质。为了说明中和反应的产物，简单介绍了盐的概念。
一、新颖的引导过程，突出了化学教学的特点：实验**。
化学实验是化学课堂教学的重要手段，对本課内容来说更是如此。通过观察溶液颜色的变化，学生可以归纳出盐酸和氢氧化钠会发生反应，并且生成物的溶液是呈中性的。层层深入，引出中和反应就是酸和碱反应生成盐和水的变化。
溶液颜色的变化，特别是溶液由红色变成无色是非常快的，学生会觉得很惊奇，很想知个究竟。从而提高了学生的积极性。
二、顺利并成功演示实验应注意事项。
控制好溶液的浓度是该实验的关键，酚酞溶液和盐酸的浓度要求比较浓一点，氢氧化钠溶液的浓度要稀一点，这样，颜色的变化很明显，而且溶液所时间可以缩短。
三、重视微观教学。
通过离子在溶液中变化来了解中和反应的实质，为以后学习复分解反应的实质作好铺垫。
四、不足之处。
学生的主体地位不明显，引导不足。另外，课堂时间控制不够准确。
人教版九年级化学下册《酸和碱的中和反应》教学设计
生活中的酸和碱 共2课时 第2课时酸碱中和反应。一 设计思想。学生在生活中能感受一些有关酸碱的知识，但对酸碱反应的原理不清楚 在上学期学习过溶液酸碱性的知识，这为引入本课做了铺垫。初三下学期的学生已经掌握了实验基本操作和简单的实验方法，感受了实验 讨论 归纳等方法，这为本课的实验 打下了基础 学生通...
人教版九年级下册化学《酸和碱的中和反应》教案
人教版九年级下册化学 酸和碱的中和反应 教案。教学目标。1.熟记ph和溶液酸碱度 酸碱性的关系 2.会使用ph试纸测溶液的ph 3.了解溶液的酸碱度在实际中有重要的意义。教学重难点 教学重点 用ph试纸检验溶液的酸碱性。教学难点 区分溶液的酸碱性与酸碱度。教学过程。学习指导一 溶液的酸碱度的表示法 ...
人教版九年级下册化学《酸和碱的中和反应》教案
教学目标。1.熟记ph和溶液酸碱度 酸碱性的关系 2.会使用ph试纸测溶液的ph 3.了解溶液的酸碱度在实际中有重要的意义。教学重难点。教学重点 用ph试纸检验溶液的酸碱性。教学难点 区分溶液的酸碱性与酸碱度。教学过程。学习指导一 溶液的酸碱度的表示法 ph 自主练习 阅读书本61 62页的有关内容...