九年级《世界历史》上册课程纲要。
学校名称：郑州市第八十一中学。
科目名称：《世界历史》九年级上册
教学材料：人民教育出版社2023年第3版《世界历史》
授课时间：23课时。
授课教师：周诗英李瑶
◆授课对象：郑州市第八十一中学九年级学生。
课程目标】1、坚持认真学习、贯彻“道德课堂”要求，全面推进新课改理念，以“先学后教，当堂训练”为主线，进一步提高学生的人文素养和科学素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在学堂中贯彻民主平等原则，使学生成为学习的主人。
3、通过学习，了解世界史的重要历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本线索；能够阅读基本的历史文献资料，学会社会调查的基本方法，能运用所学知识分析解决历史问题，了解认识社会发展是一个曲折漫长的过程，能从社会的不断进步和发展中体会科学进步的重要性。
学生、教材及其他资源背景分析]
九年级的学生经过前两年的学习对历史知识有了一定的基础，对人类社会的进步和变化有了初步的理解。
世界历史八个单元的教学应紧扣主题，逐步展开，层层递进。这部分内容与学生现实生活的距离比较远，对教材中的人物、事件等有一定的感性认识，但缺乏正确的较为深入的理解和分析。
课程内容]根据《普通中学历史课程标准（实验）》的要求，采用人民教育出版社的《中国历史九年级上册》课程内容进行教学。教材共有八个单元的内容，其具体内容包括：
第一单元：人类文明的开端。
第二单元：亚洲和欧洲的封建社会。
第三单元：古代文明的传播与发展。
第四单元：步入近代。
第五单元：殖民扩张与殖民地人民的抗争。
第六单元：无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强。
第七单元：垄断资本主义时代的世界。
第八单元：璀璨的近代文化。
内容标准与课程安排】
第一单元人类文明的开端。
内容标准：列举南方古猿等早期人类的代表，了解人类起源和三大主要人种的形成。讲述该亚与厄瑞斯忒的传说，知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因及特点。
）知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度，了解人类早期文明产生的自然地理环境。了解伯里克利时代雅典民主政治的基本状况，知道古希腊是西方文明的发源。述布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰。
知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度，了解人类早期文明产生的自然地理环境。了解伯里克利时代雅典民主政治的基本状况，知道古希腊是西方文明的发源地。布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰。
教学重点氏族的产生及其特点和作用、金字塔的建造、汉谟拉比法典、伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展。
教学难点人类怎样从猿到人进化而来、人类古代文明产生在大河流域的原因、印度种姓制度全面辩证地认识伯利克里统治时期雅典奴隶主民主政治的实质；结合地图，把握古代罗马历史发展的基本线索
教学安排：第1课人类的形成第1课时。
第2课大河流域——人类文明的摇篮第2课时。
第3课西方文明之源第3课时。
第二单元亚洲和欧洲的封建社会。
内容标准：了解大化改新的基本内容，讲述穆罕默德的主要活动。以查理·马特改革和丕平献土为例，了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。
通过讲述琅城起义的故事，了解西欧城市兴起的历史意义。讲述君士坦丁堡陷落的故事，**拜占廷帝国衰落的原因。
教学重点： 日本大化改新的基本内容、作用以及伊斯兰教的创立和穆罕默德的主要活动、西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位；西欧城市兴起的历史意义；拜占廷帝国的灭亡。
教学难点大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志、伊斯兰教的形成过程同时也是阿拉伯统一国家形成的历史过程；罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响；西欧城市的重新兴起及其意义；拜占廷帝国衰弱的原因。
第4课亚洲封建国家的建立第4课时。
第5课中古欧洲社会第5课时。
第三单元古代文明的传播与发展。
内容标准：说出希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海世界等基本史实。知道马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实，**世界各民族各地区和平交往的历史意义。
教学难点辩证认识罗马帝国扩张的影响、世界各地区各民族和平交往的历史意义、及的象形文字，佛教的产生、世界古代东西方建筑的主要特点。
第6课古代世界的战争与征服第6课时。
第7课东西方文化交流的使者第7课时。
第8课古代科技与思想文化（一第8课时。
第9课古代科技与思想文化（二第9课时。
第四单元步入近代。
内容标准：知道《神曲》，复述达·芬奇、哥伦布的主要活动，初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
简述《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。讲述华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。
知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。简述发明"旅行者号"机车的基本史实，认识铁路给人类社会带来的巨大影响。
教学重点文艺复兴的实质和重要代表人物，新航路开辟的过程、英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义、美国独立战争的起因，美国诞生的过程、《人权宣言》的颁布，法国大革命的历史意义和拿破仑的内外政策、瓦特与蒸汽机；工业革命的影响
教学难点文艺复兴在意大利兴起的先决条件及其阶级实质、英国资产阶级革命的曲折性、美利坚民族的形成和美国独立战争的性质、对雅各宾派和拿破仑的评价、对工业革命的理解及其影响。
第10课资本主义时代的曙第10课时。
第11课英国资产阶级革命第11课时。
第12课美国的诞生第12课时。
第13课法国大革命和拿破仑帝国第13课时。
第14课 “蒸汽时代”的到来第14课时。
第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争。
内容标准：述"三角**"的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。
教学重点 “三角**”和英国对印度的殖民掠夺殖民地人民反抗殖民统治的原因，玻利瓦尔、章西女王
教学难点奴隶“三角**”、英国对印度的殖民掠夺所带来的后果和影响、殖民地人民反抗殖民统治的原因。
第15课血腥的资本积累第15课时。
第16课殖民地人民的抗争第16课时。
第六单元无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强。
内容标准：简述宪章运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。讲述马克思、恩格斯的革命活动，概述《共产党宣言》的历史意义。
讲述"五月流血周"和创作国际歌的主要过程，感受巴黎公社的革命精神。讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。述**废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。
述明治维新的主要内容，**明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。
教学重点： 马克思主义的诞生、肯在南北战争期间的作用、国2023年改革及其历史意义。
教学难点： 英国宪章运动的核心内容“工人要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理”和巴黎公社失败的根源、北战争的起因、日本明治维新及其历史意义。
第17课国际工人运动和马克思主义的诞生第17课时。
第18课美国南北战争第18课时。
第19课**、日本的历史转折第19课时。
第七单元垄断资本主义时代的世界。
内容标准：举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。
讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。简述"三国同盟""三国协约"的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。
以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
教学重点：电力的发明和广泛应用，汽车和飞机的问世、国同盟和三国协约，第一次世界大战的影响。
教学难点：第二次工业革命推动了社会的进步、第一次世界大战爆发的原因，对第一次世界大战的分析和评价。
第20课人类迈入“电气时代第20课时。
第21课第一次世界大战第21课时。
第八单元璀璨的近代文化。
内容标准：简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。
知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品。说出《最后的晚餐》和《向日葵》两幅名画的作者和艺术风格。知道贝多芬的《英雄交响曲》，初步理解作者创作这一作品的历史背景。
教学重点电力的发明和广泛应用，汽车和飞机的问世、电力的发明和广泛应用，汽车和飞机的问世。
教学难点第二次工业革命推动了社会的进步、第二次工业革命推动了社会的进步。
九年级历史课程纲要
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