九年级上册历史课程纲要

九年级历史上册。

课程纲要。学校：郑州市郑东新区豫兴中学编写人：张丽珍授课对象：九年级全体学生时间：2023年8月。

九年级历史上册课程纲要。

学校名称郑州市郑东新区豫兴中学学科名称世界历史九年级上册课程类型必修。

教学材料人教版世界历史授课教师张丽珍授课对象九年级全体学生。

一、目标解读：

1、坚持认真学习、贯彻“道德课堂”要求，全面推进新课改理念，以“先学后教，当堂训练”为主线，进一步提高学生的人文素养和科学素养。充分运用各种资料如文字资料、**资料、音像资料等，使用多种学习方法如自主学习、合作交流、**思考等，培养学生的多种学习能力如分析概括能力、语言表达能力等，同时进一步提高学生的人文素养和学科素养，为学生更好的学习历史打下基础。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在课堂中贯彻民主平等原则，使学生成为学习的主人。

3、通过学习，了解世界史的重要历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本线索；能够阅读基本的历史文献资料，学会社会调查的基本方法，能运用所通过本学期的学习，使学生了解世界史上的历史人物、历史事件和历史现象，准确把握历史发展的基本线索。能够阅读基本的历史文献资料，能运用所学知识分析解决历史问题。

4、通过学习，使学生树立正确的史学观，进一步认识到社会的发展是一个曲折的漫长过程，体会到政治改革、科技进步、思想解放等因素对社会发展的重要性。学知识分析解决历史问题，了解认识社会发展是一个曲折漫长的过程，能从社会的不断进步和发展中体会科学进步的重要性。

二、教材分析：

九年级的学生经过前两年的学习对历史知识有了一定的基础，对人类社会的进步和变化有了初步的理解。

本学期的教材属于世界古代史和近代史的范畴，距离学生的现实生活较远，而且外国的人名和地名读起来比较拗口，学生学起来有一定的难度，所以在本学期的教学中，要多让学生理解和体验，以提高学习效果。世界历史八个单元的教学应紧扣主题，逐步展开，层层递进，让学生对教材中的人物、事件等有一定的感性认识，并进行较为深入的理解和分析。

根据《义务教育历史课程标准》的要求，采用人民教育出版社的《中国历史九年级上册》课程内容进行教学。教材共有八个单元的内容，其具体内容包括：第一单元：

人类文明的开端。第二单元：亚洲和欧洲的封建社会。

第三单元：古代文明的传播与发展。第四单元：

步入近代。

第五单元：殖民扩张与殖民地人民的抗争。第六单元：无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强。第七单元：垄断资本主义时代的世界。第八单元：璀璨的近代文化。

三、措施﹒策略﹒方法。

一）措施：坚持道德课堂模式下的教学方式。具体如下：

1.课前我做好备课工作，包括备教材、备学生备教法和备教学过程，精心设计教学的每一个环节。

2.课堂教学中充分运用好学校现有的教学资源，如多**设备增强历史教学的直观性。

3.引导学生充分利用地图和相关学科知识进行历史知识的学习，做好不同学科间的知识整合。训练学生的思维能力和知识迁移能力，提高学生的历史科学素质。

4.因材施教。课堂教学中及时做好历史知识的巩固，恰当运用多元化评价方法激发学生的学习兴趣。

5.鼓励学生大胆质凝，进行**发言。

二）策略：充分利用多种教学资源，如：教材、影视作品、歌曲、网络资源等，发挥多**教学的优势。

让学生收集**和物件等，以增强教学的直观性。组织学生进行社会调查：访问长辈、实地考察、整理记录、收集资料等一系列活动，培养实事求是的精神，举行故事会，让学生讲述历史故事。

三）方法：导入新课——制定学标——指导自学——合作**——展示成果——教师评价释疑——当堂测试——学习评价——学习反思。

四、预计目标（平均分及名次）

鉴于我们豫兴中学是新收编学校，学校学生生源来自农村，学生基础较差，成绩落后的状态，今年九年级历史在我的代课下，我希望能够尽量缩小我们学校与东区学校的差距。平时的工作注重培优补差，提高平均分与优秀率，尽量把平均分差距缩小到8分之内，尽量摆脱掉落后的命运。

五、教学进度。

周次123456789101112131415161718

日期。8月25日——8月29日9月1日——9月5日9月9日——9月12日9月15日——9月19月9月22日——9月26日9月28日——9月30日10月1日——10月7日10月8日——10月10日10月13日——10月17日10月20日——10月24日10月27日——10月31日11月3日——11月7日。

教学内容上册：第1—3课。

第4—6课第7—9课第10—12课。

第13—14课。

第15—17课国庆节假期第18—19课第20—21课第22——23课九年级上册总复习。

期中考试。11月10日——11月14日下册：第1—2课11月17日——11月21日11月24日——11月28日12月1日——12月5日12月8日——12月12日12月15日——12月19日。

第3—5课第6—7课第8—9课第10—11课第12—13课。

12月22日——12月26日12月29日——12月31日1月5日——1月9日1月12日——1月16日1月19日——1月23日1月26日——1月30日。

第14—16课第17—19课九年级下册总复习上下册综合复习一测模拟测试一测测试。

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