张庄中学“自主——互助，当堂巩固”九年级化学课案。
课题：§5-3-2利用化学方程式的计算常见题型
课型：习题课执笔：王玲玲。
集备：2024年 10 月 16 日教学： 日星期
班第小组姓名
学习目标：1、了解利用化学方程式的计算常见题型，知道它们的解法。
自学指导：常见题型：预习下列习题，思考解题方法。
1．利用质量守恒定律的相关信息，如何求反应物的质量及相互质量比？
例1 已知在反应3a+2b=2c+d中，反应物a、b的质量比为3：4。当反应生成c和d的质量共140g时，b消耗的质量为___g。
例2 在化学反应3x+4y=2z中，已知x和z的相对分子质量分别是32和102，则y的相对分子质量为___
2．已知反应物（或生成物）的质量（或密度、体积），如何求另一反应物（或生成物）的质量（或体积）？
例3 中国登山协会为纪念我们首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，再次组织攀登珠峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员于2024年5月21日13：40成功登顶。
假如每位运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8kg。求：
1）这些氧气在标准状况下的体积是多少升？（标准状况下氧气密度为1.43g/l）
2）若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少千克的高锰酸钾？
3）用这种方法给登山运动员供氧，是否可行？简述理由。
拓展**：3．已知混合物中的一反应物（或生成物）的质量，如何求混合物中另一反应物（或生成物）的质量？
例4 煅烧含碳酸钙80%的石灰石100t，生成二氧化碳多少吨？若石灰石中的杂质全部进入生石灰中，可以得到这样的生石灰多少吨？
4．利用化学反应测定的实验数据，如何进行物质的计算和推断？
例5 小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他取回了若干块矿石样品，对样品中碳酸钙的质量分数进行检测，采用了的办法如下：取用8g这种石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含的杂质不溶于水，不与盐酸反应）。请计算：
1）8g石灰石样品中含有杂质多少克？
2）样品中碳酸钙的质量分数是多少？
3）下表中m的数值应该为多少？
4）要得到280kgcao，需要质量分数为80%的石灰石多少千克？(化学方程式：caco3cao+co2↑)
5.涉及质量的变化。
例5：取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5克，放入一大试管中加热，反应完全后冷却到反应前温度，称残余固体质量为10.7克。求生成氧气多少克？生成氯化钾多少克？
课堂小结：张庄中学“自主——互助，当堂巩固”九年级化学课案。
班第小组姓名
课题：§5-3-2利用化学方程式的计算常见题型
课型：习题课执笔：王玲玲。
自主学习检测：
1、 在反应2a+b=c+3d中，a的相对分子质量为96，共有192克a参加反应，生成物中有108克d生成，求d的相对分子质量。
2、工业上用电解水的方法制取氧气。若要获得56l（标准状况）氧气，需要电解多少克水（标准状况下氧气的密度为1.43g/l）？
课堂反馈：1、把10g的kmno4装入大试管中加热制取氧气，待反应一小会后称量，得到9.36g混合固态物质。请计算制得氧气多少克？有多少克kmno4还没有反应？
2、求6.5克含杂质的质量分数为20％的锌与足量的稀硫酸反应后，生成氢气的质量为多少？（杂质不与硫酸反应）
课堂评价：日期评价人。
九年级化学2学案
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