第七课基本问题。
1、 我国基本经济制度及其确立依据。
公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段基本经济制度。
它的确立是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。
2、现阶段我们的消费状况是怎样的？p96-97两点。
3、中学生在消费时应注意什么？（怎样进行合理消费？）
1）在消费时应多一些理性，少一些盲目。
2）在消费前要学会精打细算，避免非理性消费，不与周围人进行攀比，不浪费金钱。
3）在消费过程中，用环保的眼光去选购商品。
4）物质生活水平的提高，应该有适度的消费，但这不意味着不要节俭。在满足基本物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费过程中提升自己的精神境界。
4、三步走战略目标：第一步，从1981-2024年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步。到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
（注：到20世纪末我们胜利实现了第一步和第二步目标，人民生活总体达到小康水平。）
基本观点：1、 公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，包括国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。
2、 国有经济是国民经济的主导力量。
3、 集体经济作为公有制经济的重要组成部分，体现着共同致富的原则。
4、 个体、私营等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
5、 与基本经济制度相适应，我国的分配制度是：按劳分配为主、多种分配方式并存；健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
6、 共同富裕是社会主义的根本原则，第八课基本问题。
1、 开展各种精神文明创建活动的重要性（作用、意义）
1）精神文明创建活动是文化建设的有效形式，有利于发展先进文化，培养文明道德风尚。
2）推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
3）有利于加强思想道德建设，促进精神文明建设。
4）有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。
5）有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
2、中学生怎样参与精神文明创建活动？
1）思想上：善于辨别各种落后和腐朽文化并自觉加以抵制。
2）行动上：一起行动，参与形式多样的精神文明创建活动，如：争做文明学生，青年志愿者活动等。
3、当前，我们身边还有哪些与精神文明不相符合的现象？
说脏话、随地吐痰、乱扔废弃物、不遵守交通规则……
基本观点。1、 中国特色社会主义是经济建设、政治建设、文化建设和社会建设相辅相成、协调发展的社会。其中，经济建设是物质基础，政治建设是政治保障，文化建设提供精神动力、智力支持和文化环境，社会建设是社会条件。
2、 发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来，民族的、科学的、大众的社会主义文化。
3、 牢牢把握先进文化的前进方向是我们发展社会主义文化首要的和根本的要求。
4、 牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马列主义、***思想、***理论、****，科学发展观。
5、 社会主义精神文明建设是改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证。
6、 精神文明建设包括两个内容：一是思想道德建设——中心环节和重要内容；二是教育、科学、文化建设——基础工程。
7、 公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
第九课基本问题。
1、现阶段，我国达到的小康水平是什么样的？（原因）
低水平、不全面、发展很不平衡的小康。
2、 当代青年怎样全面建设小康社会？p115第一段全抄。
3、 和谐社会的特征是什么？（什么样的）
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
4、 怎样构建和谐社会？p117最后一段。
5、 为什么要发扬艰苦奋斗精神？（重要性，作用、意义）
1） 为了巩固和提高目前达到的小康水平，为了实现各族人民的共同理想，我们需要进行长期的艰苦奋斗。
2） 艰苦奋斗精神集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持与鼓舞。
3） 艰苦创业，在不同时代有不同的内容。
4） 发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大事业需要并产生崇高精神，崇高精神支撑和推动着伟大事业。
5） 在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。
6、 中学生在生活中怎样发扬艰苦奋斗精神？
在学习上，顽强拼搏、发愤图强…
生活上，艰苦朴素、勤俭节约、不奢侈浪费…
基本观点。1、 在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想（奋斗目标）是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
2、 实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备个必经阶段；实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
3、 实现社会和谐、建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，同时也是我们党提出的重大战略任务。
4、 作为中华民族的传统美德，艰苦奋斗、勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。
5、 艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。艰苦创业精神不是某个时代所特有的，而是与人类社会发展同在。
6、 艰苦创业精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么什么时代都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。
第十课基本问题。
1、理想的含义。
理想是我们再学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表我们队生命的一种期盼，反映我们对生活的积极态度。
2、理想的作用（重要性、意义）
1）理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人们的行为有导向、驱动、调控作用。
2）在人生发展过程中，理想激励我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。同时，在我们追求美好社会理想的过程中，推动着社会向前发展。
3、怎样实现理想？
1）需要对人生做出规划，这个规划尽可能长远、具体，可以按时间远近、重要程度分为若干阶段性目标。
2）我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的。
3）理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，脚踏实地，全力以赴。
4、如何正确认识学习压力？（影响）p131三点。
5、缓解学习压力的有效方法(怎么做)：明确学习意义、培养学习兴趣。
6、如何正确认识考试焦虑？（影响）p133第一段。
7、怎样克服考试焦虑？树立正确的考试观念；实事求是调整自我期望；增强自身实力。
8、怎样做出合理的（科学的）选择？（方法、策略）
1)在做出选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性及实现的可能性。
2）每一个选择都会带来相应的后果和责任。我们要有勇气自己做出选择，并且为自己的选择担负起责任。
3）学会自己做出选择，通过不断自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训，我们的选择会更明智，人生会更积极。
9、终身学习的重要性（原因、作用、意义）p142-143两段全抄。
10、终身学习的要求（怎么做）p144第一段全抄。
11、团队精神的重要性（原因、作用）p141第二段全抄。
12、创新的重要性（作用、认识）p141第一段全抄。
基本观点。1、 由于自身条件和外在环境的局限，理想和现实之间总会有差距。
2、 我们要根据自己的能力、兴趣爱好等实际情况，对理想适当进行调整，以缩短理想和现实的距离，推动理想的实现。
3、 学习生活中总会感到压力的存在，感受到压力是正常的，需要我们理智从容面对。
4、 增强自身实力是获得成功的重要途径。
5、 生活充满选择，我们要认真对待，慎重选择。
6、 创新是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。
7、 我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战。
8、 当今社会终身学习已经成为一种生活方式。终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。
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