页。24.1.1 圆。
教学目标】1.理解圆的“描述性和集合”定义,初步学会运用圆的概念解决相关问题;
2.理解弧、弦、半圆、直径等有关概念,结合图形能正确区分直径与弦、半圆与弧之间的异同
教学重点、难点】
教学重点:圆的定义及有关概念.
1.1圆 24.1.
1 圆人教版九年级上24.1.1圆教案第页24.
1.1 圆【教学目标】1.理解圆的“描述性和集合”定义,初步学会运用圆的概念解决相关问题;2.理解弧、弦、半圆、直径等有关概念,结合图形能正确区分直径与弦、半圆与弧之间的异同 【教学重点、难点】教学重点:圆的定义及有关概念.
教学目标】人教版九年级上24.1.1圆教案第页24.
1.1 圆【教学目标】1.理解圆的“描述性和集合”定义,初步学会运用圆的概念解决相关问题;2.理解弧、弦、半圆、直径等有关概念,结合图形能正确区分直径与弦、半圆与弧之间的异同 【教学重点、难点】教学重点:圆的定义及有关概念.
1.理解圆的“描述性和集合”定义,初步学会运用圆的概念解决相关问题;人教版九年级上24.1.1圆教案第页24.
1.1 圆【教学目标】1.理解圆的“描述性和集合”定义,初步学会运用圆的概念解决相关问题;2.理解弧、弦、半圆、直径等有关概念,结合图形能正确区分直径与弦、半圆与弧之间的异同 【教学重点、难点】教学重点:圆的定义及有关概念.
2.理解弧、弦、半圆、直径等有关概念,结合图形能正确区分直径与弦、半圆与弧之间的异同人教版九年级上24.1.1圆教案第页24.
1.1 圆【教学目标】1.理解圆的“描述性和集合”定义,初步学会运用圆的概念解决相关问题;2.理解弧、弦、半圆、直径等有关概念,结合图形能正确区分直径与弦、半圆与弧之间的异同 【教学重点、难点】教学重点:圆的定义及有关概念.
教学重点、难点】人教版九年级上24.1.1圆教案第页24.
1.1 圆【教学目标】1.理解圆的“描述性和集合”定义,初步学会运用圆的概念解决相关问题;2.理解弧、弦、半圆、直径等有关概念,结合图形能正确区分直径与弦、半圆与弧之间的异同 【教学重点、难点】教学重点:圆的定义及有关概念.
教学重点:圆的定义及有关概念.人教版九年级上24.1.
1圆教案第页24.1.1 圆【教学目标】1.理解圆的“描述性和集合”定义,初步学会运用圆的概念解决相关问题;2.理解弧、弦、半圆、直径等有关概念,结合图形能正确区分直径与弦、半圆与弧之间的异同 【教学重点、难点】教学重点:
圆的定义及有关概念.
教学难点:(1)从画圆的发生过程概括圆的定义;(2)直径与弦、半圆与弧的区别.人教版九年级上24.1.
1圆教案第页24.1.1 圆【教学目标】1.理解圆的“描述性和集合”定义,初步学会运用圆的概念解决相关问题;2.理解弧、弦、半圆、直径等有关概念,结合图形能正确区分直径与弦、半圆与弧之间的异同 【教学重点、难点】教学重点:
圆的定义及有关概念.
教学设计】人教版九年级上24.1.1圆教案第页24.
1.1 圆【教学目标】1.理解圆的“描述性和集合”定义,初步学会运用圆的概念解决相关问题;2.理解弧、弦、半圆、直径等有关概念,结合图形能正确区分直径与弦、半圆与弧之间的异同 【教学重点、难点】教学重点:圆的定义及有关概念.
活动。一、**圆的定义请同学口答下面两个问题人教版九年级上24.1.
1圆教案第页24.1.1 圆【教学目标】1.理解圆的“描述性和集合”定义,初步学会运用圆的概念解决相关问题;2.理解弧、弦、半圆、直径等有关概念,结合图形能正确区分直径与弦、半圆与弧之间的异同 【教学重点、难点】教学重点:
圆的定义及有关概念.
1.举出生活中的圆。
三、四个。人教版九年级上24.1.
1圆教案第页24.1.1 圆【教学目标】1.理解圆的“描述性和集合”定义,初步学会运用圆的概念解决相关问题;2.理解弧、弦、半圆、直径等有关概念,结合图形能正确区分直径与弦、半圆与弧之间的异同 【教学重点、难点】教学重点:
圆的定义及有关概念.
2.你能讲出形成圆的方法有多少种?人教版九年级上24.
1.1圆教案第页24.1.
九年级上圆教案
3 圆周角 1 一 知识要点 1 顶点在圆上,两边与圆相交的角叫做圆周角。2 在一个圆中,一条弧所对的圆周角等于该弧所对的圆心角的一半。3 在同一个圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等。相等的圆周角所对的弧相等。二 课堂作业 1 填空题。1 如图四边形abcd内接于 o,boc 100 则 a 2 如图...
人教版九年级上《圆》单元测验
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人教版九年级上圆测试题 1
二 填空题。11.在 o中,已知半径长为3,弦ab长为4,那么圆心o到ab的距离为 12.如图,点a b c d分别是 o上四点,abd 20 bd是直径,则 acb 13.如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面直径是1 m,其中水面的宽ab为0.8 m,则排水管内水的深度为 14.小明用图中所示的扇...