一、复习回顾。
1、复习与本节课相关联的旧知识，为学习新知做准备。
2、以二人小组复述旧知识，有问题及时纠正。
二、情景导课。
导课是整个课堂教学中不可缺少的重要环节。根据课题内容和特点，创设合适的情境，导入新课，激发学生学习兴趣。
三、合作学习。
1、 自学课本，完成合作学习内容。
2、二人小组互相检查自学情况。
3、精心设计问题，让学生真正从教师设计的问题中找到解决问题的方法，学会看书，学会思考。
4、学生提出不能解决的问题，教师点拨，集体解决。
四、自学检测。
1、学生独立完成，通过大组交流、学生汇报和教师点拨等方式，使学生理解重难点，对所学知识有清晰的认识。
2、教师巡视，板演有代表性的解法。
五、课堂练习。
1、学生独立完成，注重题型的变化和梯度。
2、集体讲评订正。
六、拓展延伸。
大组讨论、合作**后学生再去尝试解决。
七、全课总结。
引导学生归纳本节课知识点，总结全课。
五年级数学导学案
分数与除法 学案。学习目标 1.正确理解和掌握分数与除法的关系。2.会用分数表示两个数相除的商。3.锻炼逻辑推理能力，渗透辩证思想，激发学习兴趣。学习重难点 1.理解 掌握分数与除法的关系。2.理解分数商a b b 0 的意义。看一看 1.自学课本第49页例1和列2内容回答下面问题。1 列1 求每人...
五年级数学导学案
开阳二小三年级数学集体备课导学案。课型 新授课。课题 三角形的分类。学习目标 1 会根据三角形角 边的特点给三角形分类，认识各种三角形。2 通过动手操作 分析思考，感悟分类 抽象概念的数学思想。学习重点 学会从不同角度给三角形进行分类。学习难点 找出三角形角与边的特点。一 自主学习 约8分钟 一 目...
五年级数学导学案
课题 质数与合数课型 新授课班级 五。2班授课人 刘思斌编排 刘思斌时间 2012.02.21目标导学我清楚 1.我能理解质数 合数的意义，会正确判断一个数是质数还是合数。2.我知道100以内的质数，熟悉20以内的质数。3.在学习过程中，我能锻炼自己独立思考和与他人合作交流的能力。自主学习我认真 我...