一、精心选一选(每小题只有一个选项是正确的.本题共有10题,每小题3分,共30分)
1.(3分)下列判断错误的是( )
2.(3分)若把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值( )
3.(3分)若反比例函数的图象经过第。
二、四象限,则m为( )
4.(3分)某校体育节有13名同学参加女子百米赛跑,它们预赛的成绩各不相同,取前6名参加决赛,小颖已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,还需要知道这13名同学成绩的( )
5.(3分)顺次连接矩形abcd各边中点所得四边形必定是( )
6.(3分)(2010台州)反比例函数y=图象上有三个点(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3),其中x1<x2<0<x3,则y1,y2,y3的大小关系是( )
7.(3分)(2010台州)梯形abcd中,ad∥bc,ab=cd=ad=2,∠b=60°,则下底bc的长是( )
8.(3分)若a=﹣0.32,b=﹣3﹣2,c=(﹣2,d=(﹣0,则正确的为( )
9.(3分)(2006大兴安岭)如图所示,e、f分别是正方形abcd的边cd,ad上的点,且ce=df,ae,bf相交于点o,下列结论①ae=bf;②ae⊥bf;③ao=oe;④s△aob=s四边形deof中,错误的有( )
10.(3分)如图,一架2.5米长的梯子ab,斜靠在一竖直的墙ac上,这时梯足b到墙底端c的距离为0.7米,如果梯子的顶端下滑0.4米,则梯足将向外移( )
二、细心填一填(本题共有9小题,每小题2分,共18分)
11.(2分)(2006嘉峪关)某种感冒病毒的直径是0.00000012米,用科学记数法表示为米.
12.(2分)老师给出一个函数,甲、乙两人各提出了这个函数的一个性质,甲:第。
二、四象限有它的图象,乙:在每个象限内y随x的增大而增大.请你写出满足上述性质的一个函数。
13.(2分)(2010怀化)一组数据3,x,0,﹣1,﹣3的平均数是1,则这组数据的极差为。
14.(2分。
15.(2分)请写出命题“矩形的对角线相等”的逆命题并判断你所写出的命题是否成立填“是”或“否”).
16.(2分)如图,菱形abcd对角线ac=6,db=8,ah⊥bc于点h,则ah的长为。
17.(2分)△abc的三边长分别为a、b、c.下列条件:
∠a=∠b﹣∠c;②∠a:∠b:∠c=3:4:5;③a2=(b+c)(b﹣c);④a:b:c=3:4:5,其中能判断是直角三角形的个数有个.
18.(2分)如图,已知点a在双曲线y=上,且oa=4,过a作ac⊥x轴于c,oa的垂直平分线交oc于b,则△aoc的面积abc的周长为。
19.(2分)(2010红河州)如图,在图(1)中,a1、b1、c1分别是△abc的边bc、ca、ab的中点,在图(2)中,a2、b2、c2分别是△a1b1c1的边b1c1、c1a1、a1b1的中点,…,按此规律,则第n个图形中平行四边形的个数共有个.
三、用心解一解(本题共有六小题,共42分)
20.(6分)先化简代数式,从你喜欢的数中选择一个恰当的作为a的值,代入求出代数式的值.
21.(4分)(2009陕西)解方程:
22.(7分)如图,在四边形abcd中,ab=bc=2,cd=3,ad=1,且∠abc=90°,试求∠a的度数.
23.(7分)(2009河池)铭润超市用5000元购进一批新品种的苹果进行试销,由于销售状况良好,超市又调拨11 000元资金购进该品种苹果,但这次的进货价比试销时每千克多了0.5元,购进苹果数量是试销时的2倍.
1)试销时该品种苹果的进货价是每千克多少元?
2)如果超市将该品种苹果按每千克7元的定价**,当大部分苹果售出后,余下的400千克按定价的七折(“七折”即定价的70%)售完,那么超市在这两次苹果销售中共盈利多少元?
24.(8分)铜陵职业技术学院甲、乙两名学生参加操作技能培训.从他们在培训期间参加的多次测试成绩中随机抽取8次,记录如下:
1)请你在表中填上甲、乙两名学生这8次测试成绩的平均数、中位数和方差.(其中平均数和方差的计算要有过程)
2)现要从中选派一人参加操作技能大赛,从统计学的角度考虑,你认为选派哪名同学参加合适,请说明理由.
25.(10分)(2010河北)如图,在直角坐标系中,矩形oabc的顶点o与坐标原点重合,顶点a,c分别在坐标轴上,顶点b的坐标为(4,2).过点d(0,3)和e(6,0)的直线分别与ab,bc交于点m,n.
1)求直线de的解析式和点m的坐标;
2)若反比例函数(x>0)的图象经过点m,求该反比例函数的解析式,并通过计算判断点n是否在该函数的图象上;
3)若反比例函数(x>0)的图象与△mnb有公共点,请直接写出m的取值范围.
四、考考你的推理和论证(本题共一题,10分)
26.(10分)如图1,△abd和△bdc都是边长为1的等边三角形.
1)四边形abcd是菱形吗?为什么?
2)如图2,将△bdc沿射线bd方向平移到△b1d1c1的位置,则四边形abc1d1是平行四边形吗?为什么?
3)在△bdc移动过程中,四边形abc1d1有可能是矩形吗?如果是,请求出点b移动的距离(写出过程);如果不是,请说明理由(图3供操作时使用).
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