八年级数学试题

八a利辛五中2013-2024年度第二学期。

八年级语文单元）测试（a卷）

考试用时120分钟，满分为120分。）

一、基础知识（30分）

1、默写古诗文。（7分）

1）野芳发而幽香风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（2分）

2悠然见南山。

3）安得广厦千万间。

4）默写龚自珍的《己亥杂诗》。

2.阅读下面的语段，完成(1)～(4)题。(8分)

你是否羡慕过陶渊明的人生？他归隐田园，品乡间淡酒，观风中寒菊，活得多么潇洒自在！然而，你是否感受到他内心的无奈？

他也有济世的报负，却无从施展，那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨，于是他在无尽的无奈中选择出世。他的无奈，他的焦灼，他的伤痛，你懂吗？你只顾xiù五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顾陶醉于南山的风光，于是你羡慕他的生命，同时埋怨自己生命的焦灼与劳累。

你为何不正视自己生命的欢乐，看一下窗棂边栀子花的芬芳？

1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(2分)

焦灼( )xiù(

(2)文中有错别字的一个词是“ ”这个词的正确写法是“ ”2分)

3)“济世”中，“济”的意思是。“出世”的意思是。(2分)

4)文中最后一句话使用了的修辞手法；此句话有语病，应该改为2分)

3.运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(6分)

(1)《西游记》中孙大圣被如来佛收伏之前，他闹出了哪些事？（3分）

答： (2)孙大圣本领再大，也翻不出如来佛的手心。对这个故事你是怎么看的？（3分）

答： 4.人性之美，美在善举。在下面即将举行的“寻找最美”活动中，请你积极参加。(9分)

1)这是一道选择题：一名重伤的男子瘫倒在车流中，身边却是摁压喇叭急切绕行的车辆，你若在身边，是避之不及，还是打120急救，抑或……合肥七中一名高三女孩给出了她最“单纯”的答案：毫不“吝啬”地屈膝半跪，急切地催促120救护车的赶来，安慰无法动弹的伤者，成为车祸现场唯一的救助者。

近期，**连续大篇幅报道的合肥女孩钱锦的事迹，引起了社会各界的关注，钱锦被冠以“最美女孩”的美誉。

同样作为中学生，看完上面的材料你一定有一些感触，请用简洁的语言表达出来。(3分)

2)2月2日下午15时许，合肥七中副校长夏立松和钱锦一同赶往安医附院，看望了余晓亮。全身多处骨折的余晓亮看到钱锦到来，勉强将自己半侧身体撑起来，执意要给钱锦鞠躬。余晓亮的家人也表达谢意：

“姑娘，你是个好人，多亏了你……”

钱锦被眼前的一幕弄懵了，一个劲地说：“这是我应该做的，没什么，真的没什么……”

叔叔，好好养伤，一切都会好起来的。”临走前，钱锦再次屈膝蹲下，拉住余晓亮的左手，道一声保重。“谢谢，你要好好复习，马上要高考了。”余晓亮用嘶哑的声音回应道。

请你为此短讯拟个标题2分)

3)请仿照“感动中国”人物的颁奖词，为钱锦写一段话。(4分)

示例】吴菊萍：托举生命的最美妈妈。

颁奖词：危险裹挟生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。

4.(1)示例：钱锦用真诚感动着世人，用行动彰显着中学生的风采，是合肥人的骄傲，是我们中学生学习的楷模。我们要向钱锦学习！

2)钱锦慰伤者，伤者祝“前锦”

3)示例：当突如其来的生命受到威胁时，她用那稚嫩的双膝跪出人性中最美的“善”，小小的年纪，大大的美德，让成年人在她面前也得俯首。

二、阅读（45分）

一）（15分）

小石潭记。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

5、解释下列加点词在文中的意思。(5分)

1)潭中鱼可百许头可。

2)斗折蛇行斗。

3)凄神寒骨凄。

4)乃记之而去去。

6、翻译下列句子。(4分)

1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。(2分)

译文： (2)俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。(2分)

译文： 7.文中哪些方面体现了作者的“乐”？(3分)

8.作者快乐而来，凄然离去。你认为柳宗元为何离开？(3分)

二）（13分）

动物的弄虚作假。

自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙，常会弄虚作假，玩弄骗术。其技巧之高超，简直令人难以想像。

椿象、金龟子只要稍动它一下，立刻会装死从农作物上掉落地面，过会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的，但当其被红狐追捕时，会翻着白眼装死。有人曾做试验，用红狐追捕养鸭场的50只鸭子，竟有29只在狐爪下逃生。

深信装死的狐狸，其本身装死的技艺更高。一次，一只狐狸被猎人击中，它迅即原地躺倒，全身瘫软，一动不动，猎人以为狐狸已死，就暂放原处，转到他处行猎。待到归来收拾猎物时，狐狸早已溜之大吉，猎人上了狐狸的当。

人们有时会发现有些蟹或虾的螯足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊，这决不是先天的畸形，也不是什么稀有品种，而是当它们遇到了强敌，使出了断足截尾的绝招，来一个“舍车保帅”，新的足还未长成原来大小的缘故。

栖息在北极圈内的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟，能随着季节变化而改变颜色。如雷鸟到白雪皑皑的时候，便银装素裹；当春暖花开时，又着上淡黄色的“春装”；盛夏酷暑，浑身又换成栗褐之色；当秋风萧瑟的时节来到，又穿上与环境协调一致的暗棕色羽裳。

⑤见过竹节蝗、木叶蝶的人，无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝，这是一种生就的拟态。生活在澳州的叶海马，其体态能模拟周围物体，全身生出许多叶形突出物和丝状物，好似马尾藻一样，在海水中缓缓飘荡，使对手极难辨别。

⑥有的动物甚至会“行诈术”。一位学者曾发现一只苍鹭为觅食一条小鱼，颇费了一番脑筋：它嘴叼一根小羽毛，在小溪岸边踱着方步，两眼扫视着浅浅的溪水。

随即突然止步，有意让羽毛掉进水里面；小鱼误以为是饵料，游近羽毛，苍鹭便以闪电般的动作扑向水面，吞食美味。

⑦动物在面临它的对手或要达到某一目的时，决不是简单地屈从或毫不掩饰其真面目。人们在认识和利用动物时，务必要注意到这点。

本文选自《阅读与欣赏》，有删改）

9、选文中列举了动物“弄虚作假”的形式有：装死。

拟态6分）10、第二段画线句子运用了什么说明方法，这样写有什么好处？（4分）

答： 11、根据文章内容，下列说法不正确的一项是3分）

a．本文采用了总—分—总的说明顺序。

b．本文首尾呼应，揭示了动物弄虚作假的本质。

c．文章除了采用了说明的方式外，还采用叙述、描写的表达方式。

d．最后一段告诉人们，为了迷惑敌人保护自己，可以像动物一样弄虚作假。

三） (17分)

生命之芯庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节，昏睡的葡萄藤醒了。它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。

它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。

我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的，但妻子对这些葡萄叶子却颇有微词，尤其是到了暮秋时分，那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。

妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。

去年的中秋，满架的葡萄又变紫了，妻子摘得一串不留。我很惋惜那些没有彻底紫透的葡萄，埋怨妻子说：“有些还没有完全熟透呢，怎么一下子就摘尽了？

”妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。我很不解，摘葡萄和扫落叶有什么关系呢？难道不摘葡萄那些叶子就永远不会凋落吗？

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