教学总结。
一学期以来，我们组的四位教师互相帮助，互相支持，互相**，完美的完成了教学内容，提高了课堂教学质量。现将一期以来的做法总结如下：
一：相互讨论，制定教学计划和内容。
几乎每周我们都要相互讨论，询问教学安排，讨论时间安排，然后根据各班的情况安排合理的教学进度。在下一周的教学中有那些知识点。我们都提出来进行讨论。
二：我们顺利的完成了进行内容。
这学期，我们的教学时间紧，有多个节日。我们的教学内容多，有三章几何两章代数。几何主要是《三角形》、《全等三角形》、《轴对称》，而这几章都很重要，都是中考的必考内容，特别是《全等三角形》，学生听起容易，但在应用的时候就有点无从下手了，在碰到动点问题时，更是一脸的茫然了。
代数主要是《整式的乘除和因式分解》和《分式》。在讲解《整式的乘除和因式分解》同学们容易把公式记窜，因式分解不彻底等。|学习《分式》时，分式的加减和分式方程的应用也是一大难点。
以上内容我们在教学时就要比大纲的要求花更多的时间，务求讲细讲透，让学生听一遍就能明白，少走弯路。除了知识的教学外，我们在教学的过程中还注重学生情感的培养，注意德育知识的灌输。
三：互相学习，互相听课。提高教学技巧和能力。
一学期以来，我们组的教师之间互相听课8节。了解他们上课的教学技巧。学习其教学方法。通过一期以来的相互学习，相互**，我们各自的教学能力都有了一定的提高。
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初二 2 数学半期总结。在十二周我们进行了初二 上 数学半期测试，考试内容为十一章全等三角形，十二章轴对称，十三章实数 试题的难易度为7 2 1。初二 2 有46人参考，通过测试平均分为49.7，最低分9分最高分117分，及格率13.04 差生率76.09 总体说来这次测试没能达到预期效果。现对试卷...
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