函数y=asin(ωx＋φ)的图象。
一、 一周内容概述。
例2、如图为函数y=asin(ωx＋)的图象的一段，试确定函数的解析式。
1.（全国1卷）如果函数y＝3cos（2x＋）的图象关于点中心对称，那么||的最小值为（ ）
a． b． c． d．
2.（天津卷）已知函数f（x）＝sin的最小正周期为π，为了得到函数g（x）＝cosωx的图象，只要将y＝f（x）的图象（ ）
a．向左平移个单位长度 b．向右平移个单位长度。
c．向左平移个单位长度 d．向右平移个单位长度。
3.（山东卷）将函数y＝sin2x的图象向左平移个单位，再向上平移1个单位，所得图象的函数解析式是（ ）
a．y＝cos2x b．y＝2cos2x c．y＝1＋sin d．y＝2sin2x
**测试。一、选择题。
1、最大值为，周期为，初相是的函数表达式可能是（ ）
a． b． c． d．
2、函数y=asinωx＋1的最大值和最小正周期分别为（ ）
a． b． c． d．
3、为了得到函数的图象，只需将函数的图象上所有点（ ）
a．横坐标变为原来的3倍（纵坐标不变） b．横坐标变为原来的倍（纵坐标不变）
c．纵坐标变为原来的3倍（横坐标不变） d．纵坐标变为原来的倍（横坐标不变）
4、为了得到的图象，只需将函数y=2sinx的图象上的所有点（ ）
a．向左平移个单位长度 b．向右平移个单位长度 c．向左平移个单位长度 d．向右平移个单位长度。
函数的图象
一 教学内容分析。本节课选自 普通高中课程标准实验教科书 人教a版 必修4 1.5函数的图象 它是在前面学习了正弦函数和余弦函数的图象和性质的基础上对正弦函数图象的深化和拓展，由此进一步理解与的图象间的变换关系，通过学习的图象变换的学习有助于学生进一步理解正弦函数的图象和性质，加深学生对其他函数图象...
函数的图象
第10课时函数的图象。一 知识梳理 1.图象变换。1 平移变换 口诀 左加右减。口诀 上加下减。2 对称变换 关于 对称。关于 对称。关于 对称。3 翻折变换 变换法则。变换法则。4 伸缩变换 变换法则。变换法则。2.熟悉已学的基本初等函数的图象。3.善于利用图象解决问题，注意数形结合思想的运用。二...
续 正切函数的图象与性质 余切函数的图象性质
第三十五教时。教材 续 正切函数的图象与性质 余切函数的图象性质 教学与测试 60课 目的 巩固正切函数的图象与性质，使学生能逐步养成熟练技巧，同时介绍余切函数的图象与性质。过程 一 复习正切函数的图象与性质 略 二 处理 教学与测试 p125第60课。例一 用图象解不等式。解 利用图象知，所求解为...