一次函数(3)
函数应用问题 (理论应用实际应用)
1)利用图象解题通过函数图象获取信息,并利用所获取的信息解决简单的实际问题。
2)经营决策问题函数建模的关键是将实际问题数学化,从而解决最佳方案,最佳策略等问题。建立一次函数模型解决实际问题,就是要从实际问题中抽象出两个变量,再寻求出两个变量之间的关系,构建函数模型,从而利用数学知题。
小刚上午7:30从家里出发步行上学,途经少年宫时走了步,用时10分钟,到达学校的时间是7:55.为了估测路程等有关数据,小刚特意在学校的田径跑道上,按上学的步行速度,走完100米用了150步.
1) 小刚上学步行的平均速度是多少米/分?小刚家和少年宫之间、少年宫和学校之间的路程分别是多少米?
2) 下午4:00,小刚从学校出发,以45米/分的速度行走,按上学时的原路回家,在未到少年宫300米处与同伴玩了半小时后,赶紧以110米/分的速度回家,中途没有再停留.问:
小刚到家的时间是下午几时?
小刚回家过程中,离家的路程s(米)与时间t(分)之间的函数关系如图,请写出点b的坐标,并求出线段cd所在直线的函数解析式.
3 如图所示是一个家用温度表的表盘。其左边为摄氏温度的刻度和读数(单位℃),右边为华氏温度的刻度和读数(单位℉).左边的摄氏温度每格表示1℃,而右边的华氏温度每格表示2℉.
已知表示-40℃与-40℉的刻度线恰好对齐(在一条水平线上),而表示50℃与122℉的刻度线恰好对齐。
1)若摄氏温度为x℃时,华氏温度表示为y℉,求y与x的一次函数关系式;
2) 当摄氏温度为0℃时,温度表上华氏温度一侧是否有刻度线与0℃的刻度线对
齐?若有,是多少华氏度?
4.张师傅驾车运荔枝到某地**,汽车出发前油箱有油50升,行驶若干小时后,途中在加油站加油若干升,油箱中剩余油量y(升)与行驶时间t(小时)之间的关系如图所示.
请根据图象回答下列问题:
1)汽车行驶小时后加油,中途加油升;
2)求加油前油箱剩余油量y与行驶时间t的函数关系式;
3)已知加油前、后汽车都以70千米/小时的速度匀速行驶,如果加油站距目的地210千米,要到达目的地,问油箱中的油是否够用?请说明理由.
5 运动会前夕,小明和小亮相约晨练跑步。小明比小亮早1分钟离开家门,3分钟后迎面遇到从家跑来的小亮。两人沿滨江路并行跑了2分钟后,决定进行长跑比赛,比赛时小明的速度始终是180米/分,小亮的速度始终是220米/分。
下图是两人之间的距离y(米)与小明离开家的时间x(分钟)之间的函数图象,根据图象回答下列问题:
请直接写出小明和小亮比赛前的速度。
请在图中的( )内填上正确的值,并求两人比赛过程中y与x之间的函数关系式。(不用写自变量x的取值范围)
若小亮从家出门跑了14分钟后,按原路以比赛时的速度返回,则再经过多少分钟两人相遇?
6 小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到宁波天一阁查阅资料,学校与天一阁的路程是4千米,小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路回到学校时,小明刚好到达天一阁,图中折线o-a-b-c和线段od分别表示两人离学校的路程(千米)与所经过的时间(分钟)之间的函数关系,请根据图象回答下列问题:
1)小聪在天一阁查阅资料的时间为分钟,小聪返回学校的速度为___千米/分钟。
2)请你求出小明离开学校的路程(千米)与所经过的时间(分钟)之间的函数关系;
3)当小聪与小明迎面相遇时,他们离学校的路程是多少千米?
7 农历五月初五,汨罗江龙舟赛渡.甲、乙两队在比赛中龙舟行驶路程y(m)和行驶时间t(s)之间的函数关系如图所示.根据所给图像,解答下列问题:
1)请分别求出甲、乙两队行驶路程y与时间t(t≥0)之间的函数关系;
2)出发后,t为何值时,甲、乙两队行驶的路程相等?
8 为响应环保组织提出的“低碳生活”的号召,李明决定不开汽车而改骑自行车上班.有一天,李明骑自行车从家里到工厂上班,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间,车修好后继续骑行,直至到达工厂(假设在骑自行车过程中匀速行驶).李明离家的距离y(米)与离家时间x(分钟)的关系表示如下图:
1)李明从家出发到出现故障时的速度为米/分钟;
2)李明修车用时分钟;
3)求线段bc所对应的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围).
函数图像练习
函數圖像練習3 1 要得到函数y sin 2x 的图象,只需将函数y sin2x的图象 a 向左平移个单位 b 向右平移个单位。c 向左平移个单位 d 向右平移个单位。2 函数 y 的图象是 3 如果直线l沿x轴负方向平移3个单位,再沿y轴正方向平移1个单位后,又回到原来的位置,那么直线l的斜率是 ...
高中函数图像练习
1 平移变换 左加右减,上加下减 1 水平平移 y f x a a 0 的图象,可由y f x 的图象向左或向右平移a个单位而得到 2 竖直平移 y f x b b 0 的图象,可由y f x 的图象向上或向下平移b个单位而得到 注意 对于左 右平移变换,要注意加 减指的是自变量 2 对称变换。1 ...
函数的图像
学习目标 了解函数图像的意义 会作简单函数的图像 能利用函数的图像解决函数的有关问题。学习重点 函数图像的应用。学习难点 函数图像的应用。一 复习回顾。1.函数的表示方法。2.图象法的的特点 二 内容。1.函数图像的定义 已知函数,任意,所有点。组成的集合 点集 为 这些点组成的图形就是函数的图象。...