函数的图象朱重光编。
学习目标：1.了解函数图象的作法，会作一些基本函数的图象及分段函数的图象。
2.了解研究函数图像的意义。
一． 自主学习单。
要求阅读教材内容p27-29，回答下列问题：
1． 通常用什么方法作函数的图像？作图时要注意什么问题？
2．体会函数图像的作用，结合例题谈谈图像的应用有哪些？
二．问题解决单。
问题3：画出下列函数的图象，函数的值域是什么？
问题4. 画出下列函数的图象。
思考（3）的图像与函数的图像有何关系？此关系是否具有一般性？
（4）的图像与函数的图像有何关系？此关系是否具有一般性？
问题5 1..当m为何值时方程有4个不同的实数根？
2.关于的不等式≥m恒成立，求m的取值范围。
3. 关于的不等式恒成立，求m的取值范围。
三．问题解决单。
课本第28页练习第题。
函数的图像
学习目标 了解函数图像的意义 会作简单函数的图像 能利用函数的图像解决函数的有关问题。学习重点 函数图像的应用。学习难点 函数图像的应用。一 复习回顾。1.函数的表示方法。2.图象法的的特点 二 内容。1.函数图像的定义 已知函数，任意，所有点。组成的集合 点集 为 这些点组成的图形就是函数的图象。...
函数的图像
一 图像的变换。平移变换。y f x a a0 是由y f x 经左右平移得到 左加右减 y f x b b0 是由y f x 经上下平移得到 上加下减 例 将曲线f x y 0沿x轴向右平移 个单位，再沿y轴向上平移一个单位后，曲线的方程为 f x 1 y 1 0f x 1 y 1 0 f x 1...
函数的图像
宜兴市铜峰中学高一年级数学讲学稿。2.2 函数的图像一教时。一 教学目标。知识目标 1 了解实际背景的图像与数学情况下的图像是相通的。2 了解图像可以是散点。3 是数形结合的基础。能力目标 1 自主学习，了解作图和要求。2 与活动，明白作图是由点到线，由局部到全体。情意目标 培养辨证的看诗事物的观念...