一、回顾课本，完成创新导学案p21-22课前夯实双基内容。
二、典例**。
考点一做函数图像。
例1 跟踪训练1
规律总结：考点二函数图像的识别。例2
跟踪训练2___
若f(x)的图象如图所示，则f(x
规律总结：考点三函数图像的应用。
角度1 确定方程根的个数。
例3___跟踪训练3 (1)方程2－x＋x2＝3的实数解的个数为___
2)(10分)已知函数f(x)＝|log3x|，实数m，n满足0解：
角度2求参数范围。
例4（10分）
解：跟踪训练4已知函数若关于x的方程f(x)＝k有两个不等的实数根，则实数k的取值范围是___
角度3求解不等式。
例5___跟踪训练5函数f(x)是定义在[－4,4]上的偶函数，其在[0,4]上的图象如图所示，那么不等式<0的解集为。
角度4研究函数的性质。例6分析：
跟踪训练6已知函数f(x)＝loga(x＋b)(a>0且a≠1，b∈r)的图象如图所示，则a＋b的值是___
函数的图像
学习目标 了解函数图像的意义 会作简单函数的图像 能利用函数的图像解决函数的有关问题。学习重点 函数图像的应用。学习难点 函数图像的应用。一 复习回顾。1.函数的表示方法。2.图象法的的特点 二 内容。1.函数图像的定义 已知函数，任意，所有点。组成的集合 点集 为 这些点组成的图形就是函数的图象。...
函数的图像
一 图像的变换。平移变换。y f x a a0 是由y f x 经左右平移得到 左加右减 y f x b b0 是由y f x 经上下平移得到 上加下减 例 将曲线f x y 0沿x轴向右平移 个单位，再沿y轴向上平移一个单位后，曲线的方程为 f x 1 y 1 0f x 1 y 1 0 f x 1...
函数的图像
宜兴市铜峰中学高一年级数学讲学稿。2.2 函数的图像一教时。一 教学目标。知识目标 1 了解实际背景的图像与数学情况下的图像是相通的。2 了解图像可以是散点。3 是数形结合的基础。能力目标 1 自主学习，了解作图和要求。2 与活动，明白作图是由点到线，由局部到全体。情意目标 培养辨证的看诗事物的观念...