1、选择题(本题包括8小题，每小题6分，共48分。)
1．能使干燥的有色布条褪色的是( )
a. 氯气 b. 液氯 c. 氯水 d. 盐酸。
2．在实验室中制取干燥纯净的氯气时，常使生成的氯气通过两个洗气瓶，则第二个洗气瓶中盛有( )
a. 浓硫酸 b. naoh溶液 c. 食盐水 d. 石灰水。
3．下列有关物质中含有氯离子的是( )
a. 氯水 b. 氯酸钾 c. 液态***d. 晶体氯化钠。
4．除去氯气中的水蒸气可使用( )
a. 浓硫酸 b. 碱石灰 c. 固体烧碱d. 无水氯化钙。
5．饱和氯水长期放置后，下列粒子在溶液中不减少的是( )
a. cl2 b. hclo c. cl- d. h2o
6．漂粉精在空气中容易失效的原因是( )
a. 次氯酸不稳定，易分解。
b. cacl2易潮解。
c. ca(clo)2易和盐酸反应
d. ca(clo)2易和空气中的co2和h2o反应。
7．当不慎有大量氯气逸出周围空间时，可以用浸有一定浓度的某种物质的水溶液的毛巾捂住鼻子，最适宜采用的是( )
a. naoh b. naclc. kbrd. na2co3
8．下列关于氯水的叙述，正确的是( )
a. 新制氯水中只含有cl2和h2o分子
b. 新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色
c. 光照氯水有气泡逸出，该气体是cl2
d. 氯水放置数天后，漂白能力将变弱。
二、填空题(本题包括7小题，共42分)
9．(6分)将kmno4和kclo3的固体混合物加热得到气体a，在反应后残留的固体中加入过量浓硫酸并加热，得到一种单质气体b，则a是b是。
10．(12分)用少量液氯通入自来水中，其目的是用自来水配制的硝酸银溶液会产生浑浊现象，原因是发生了下列反应用自来水配制的碘化钾溶液往往呈黄色，原因是发生了下列反应。
11．(6分)甲学生用25.665g的mno2和足量的浓盐酸共热制取cl2，得到cl2的质量为mg。乙学生用100ml36.
5%的浓盐酸(ρ=1.18g/cm3)和足量的mno2共热制取cl2，得到cl2的质量为ng。在不考虑反应物的损耗的前提下，m与n的大小关系是m__n(填“>”其理由是。
12．(9分)有一包白色固体，可能含有na2co3、kno3、kcl、bacl2和cuso4，按下列步骤做实验。?将该固体溶于水得无色溶液。?向溶液中加入agno3溶液，得到白色沉淀，再加稀hno3，白色沉淀部分溶解并有气泡产生，把气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊。
根据上述现象判断： ?一定存在的物质是___一定不存在的物质是___可能存在的物质的是。
四、计算题(本题19分)
13．(19分)将一定质量的纯mno2和纯kclo3相混合后加热，使其充分反应。反应完全后，将剩余固体与足量浓盐酸混合后再加热，待反应完毕后，将溶液蒸干，得到固体的质量与原混合物的质量相等。求mno2在原混合物中的质量分数(百分数取一位小数)。
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1.请写出数据分析观念体现在哪些方面。答 对于统计，史宁中教授曾说过 事实上，现在的数据不仅仅是数，图是数据 语句也是数据。只要蕴含着一定信息，无论是什么表现形式，就是数据，统计能帮助人们从这些数据中提取出大量的信息。而现在我们教学 统计与概率 在教学过程中，在重视知识传授的同时，更要重视培养学生的...
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1 请以 发现与创造 材料与工具 设计与制作 和 行为习惯 等为关键词，谈你对 设计 应用 学习领域学习目标的深入理解。答 小学美术课程把学习内容定义为造型。表现 设计。应用 欣赏。评述 综合。探索4个学习领域并且始终贯穿整个小学美术学习过程。其中设计 应用学习领域是实践课程，是把所学内容由理论变为...
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苏教版五年级下册语文期末测试题 课外阅读 我永远也忘不了那记一耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。那一年我九岁，一向反对棍棒教育，文弱且极少发怒的父亲，第一次以 迅 讯 雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下 严重 重重 的一掌。起因非常简单 我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备 坐 座 车的5分钱买了两碗...