一、在这个模块中，你做了哪些事情？
答：认真学习了模块二里的活动一，活动二，活动三，活动四以及模块二的作业。与其他同学交流讨论了这一模块的很多想法。
二、学完本模块后，你有哪些收获？
答：收获一：为什么要进行教学目标分析：
1教学目标分析的原因：（1）有利于课程的规范（2）有利于学生的学习（3）有利于教师的教学（4）有利于交流和沟通。
2教学目标分类方式：布卢姆将认知领域的教学目标分为知道、理解、运用、分析、综合和评价六个层次。
3教学目标分析方法：（1）归类分析法（2）层次分析法（3）信息加工分析法（4）解释结构模型法。
收获二：学习者特征分析：
1学习者头特征分析的作用2学习者特征分析的内容。
收获三：学习了很多很好的案例。
收获四：知道了借助一些知识可视化工具画出思维导图，这样比较简洁、直观，而且有利于清楚地描述各教学目标之间的关系。
三、学完了本模块的内容之后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？
模块二总结与反馈作业
1 在这个模块中，你做了哪些事情？答 在第二个模块中，我首先认真阅读了各项活动情况及要求，并对必选案例进行了案例分析 其次是将必选案例的问题在班级讨论区发了一个新贴 接着安装了思维导图软件freemind，并根据制作要求完成了作业 最后对模块二进行了总结和反馈。2 学完本模块后，你有哪些收获？答 在...
模块二总结与反馈的作业
携手助学模块二总结与反馈。1 在这个模块中，你做了哪些事情？通过模块一的学习之后，我对模块二的学习有了铺垫。在进入模块二学习之前，我通读了模块二的六项活动。我对教学目标的分析等问题有了比较深入的了解。在学习这个模块中我知道教学目标分析是教学设计面临的首要任务。它有利于课程的规范。有利于学生的学习，有...
模块四总结与反馈 优秀作业
模块四作业 总结与反馈。1 在这个模块中，你做了哪些事情？答 在这个模块中，我依然按照学习要求，坚持 学习 线外学习，并取得一定的成绩 现将在这个模块中做的事情列举如下 一 在活动1的学习过程中 1 熟读案例 寻宝记 覆盖的主要知识点 资源准备 的9个材料，并做了相应的笔记 2 根据准备资料和学习笔...