一、 培训目的。
1. 让新员工了解公司概况、公司组织结构，熟悉公司的规章制度，尽快适应工作环境；
2. 让新员工熟悉其岗位职责，工作流程，了解其工作岗位所需的基本素质；
3. 使公司达到统一的科学技术规范、标准化作业，建立良好的公司文化和工作氛围；
4. 为公司人力资源的充分利用提供指导规范作用。
二、 培训内容。
1. 岗前培训（人事部门负责）
为新员工准备培训材料；
对新来员工表示欢迎；
介绍公司行业特点，公司的组织结构，工作性质；
介绍公司有关规章制度和公司的相关福利待遇。
2. 岗位培训（员工到岗部门负责）
介绍新员工认识本部门员工，参观工作部门；
介绍部门环境与工作内容，部门内的特殊规定；
讲解新员工岗位职责要求，工作流程；
一周内，部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作**现的问题，回答新员工的提问；
对新员工一周的表现进行评估，给新员工下一步工作提出一些具体要求。
三、 培训计划。
入职前。1. 让本部门其他员工知道新员工的到来；
2. 准备好新员工办公场所、办公用品；
3. 准备好给新员工培训的部门内训资料；
入职。4. 到人力资源部报到，进行新员工须知培训；
5. 到部门报到，欢迎新员工到来；
6. 介绍新员工认识本部门员工；
7. 部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定；
8. 新员工工作描述、职责要求；
入职一周。9. 部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作**现的问题，回答新员工的提问；
10. 对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标；
11. 设定下次绩效考核的时间；
入职一个月。
12. 部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表；
入职三个月。
13. 人力资源部与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。
四、 培训考核。
1. 培训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在实施过程中不断修改、完善；
2. 对于培训内容要确认每项的完成，培训人员在对被训员工完成培训后需逐项确认填写培训内容确认表（附表1）；
受培训员工对培训结果进行回馈，填写培训反馈表（附表2）。
附表1 培训内容确认表。
附表2 培训结果反馈表。
部门：新员工姓名：
a) 你是否已了解了公司的概况及组织构架？
是□ 否□b) 你是否已了解了公司的行业特点及工作性质？
是□ 否□c) 你是否已了解了公司的相关规章制度及福利待遇？
是□ 否□d) 你是否已了解部门的组织架构及部门功能？
是□ 否□e) 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？
是□ 否□f) 你是否已认识部门里所有的同事？
是□ 否□g) 你是否觉得部门岗位培训有效果？
是□ 否□h) 你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？
是□ 否□i) 你认为在培训中，可以改进的地方。
j) 在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训。
新员工培训计划
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