成都市建设学校教师工作月考核办法（讨论稿）
根据成都市建设学校考核制度总则及教师岗位职责要求，制定本办法。
一、考核内涵。
考核内涵如下：
德：教师应遵守各级**与学校关于师德师风建设的有关规定及要求，不做损害学生身心健康的事情。廉洁自律，无收送钱物等违法乱纪行为，自。
觉维护学校利益。
能：教师应遵循教育教学规律，主动、积极适应新的职教形势，参与教。
学研究与改革，改进教学方法，运用现代化教学手段。参加各类继续教育与。
社会实践。勤：接受学校下达的教学及教研任务。按时上课，按时参加各项教学活。
动及集体活动，授课期间不做与教学无关的事情。
绩：达到学校规定的工作量，在教学、教研、专业实践中取得的成效。
其中，日常考核主要包括德、能、勤三个方面，期末考核主要考核绩效。
二、月考核办法。
德：有违反师德师风的言行，每发生一次扣2分。
能：按规定撰写、提交各类教学文件或资料，一次迟交扣1分，一次未。
交扣2分；教学受到学生好评者，当月加1分；课堂教学时间内打**等做。
与教学无关的事，每发生一次扣1分。发生重大教学责任事故，每发生一次。
扣4分并取消当月奖金。一般教学违规行为参照上述减分等级执行。
勤：教师上课、指导各种专业实践、参加教研活动、政治学习、全校性大会。
以上由专业科将考核结果报教务处）、参加晚自习辅导等，缺席一次（节）
扣 2.5分，病假扣 0.5分、事假扣 1分，迟到、早退扣1分。由于上述出勤。
违规对应科室奖励发放按照学校考勤制度执行。由于出勤违规当月累计扣分。
达3分，取消当月科室奖励。
有违反《教师工作管理条例》其它条款的行为，参照上述减分等级执行。
教学责任事故认定参照学校《教学（管理）违规及事故认定办法》。
三、考核程序。
考核由教研组、专业科考核，考核结果报教务处。
四、教师月考核评分原则：
科长打分基本分值为40分，加分不超过5分，包括担任班主任工作、承担实习、理论教学工作量、临时性工作。1、工作量考核：周学时16以上（含16学时）加 1分。
2、担任班主任：加1分。3、承担实习工作：
加1分。4、承担临时性工作：加1—2分。
扣分参照学校相关制度文件执行。
按规定月考核考勤扣分达到3分，取消当月月奖金。
因个人原因不能参加晚自习辅导，由个人提出申请，经专业科、教务审批同意后，每月月奖金扣100元，基本课时单价下调1元。
五、病假的处理：
病假必须要有县级以上医院的证明，并严格按审批程序执行。
病假少于12学时按2学时半天计，不足2学时按2学时计。
病假当月累计超过12学时（含12学时），取消当月月奖金（按教师考勤相关规定）。
月考核中按实际病假学时扣分，两节扣0.5分。在本学期内补了课后期末考核中就不再扣分。
六、事假的处理：
事假按学校第八轮聘任文件《成都市建设学校教师考勤管理办法》执行。
月考核中按实际事假学时扣分，两节扣1分。在本学期内补了课后期末考核中减半扣分（即2学时扣0.5分）。
七、其他考勤的处理。
迟到、早退、旷工按学校第八轮聘任文件《成都市建设学校教师考勤管理办法》执行。
附：教师月考核评分表。
教务处。二oo九年一月七日。
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