xxx初级中学。
班主任工作量化考核方案。
班主任考勤考德工作评估细则。
政教处负责班主任、纪律、卫生、安全、劳动等工作的落实与量化评估工作。
班主任是学校的骨干队伍。我校为贯彻党的教育方针、实施素质教育，促进师生健康和谐的发展，特对班主任制定出如下量化标准：
1、坚持早操、间操、德育堂、晚休的出勤，缺一次扣0.5分（班主任晚休查寝时不准代签，否则视为缺勤。夫妻例外）。
2、及时把握和解决本班学生的不良动向并做好记录（如学生不经许可私自不进班或离校、结伙打架、参与勒索、偷窃等严重的违纪违法行为），渎职一次，据情节扣2—3分。
3、德育堂要积极配合学校切实有效的按要求开展丰富多彩的德育工作。在各种德育工作的检查验收中，分级段评估，对组织开展好的班级进行表扬，较差的班级进行批评。且若不开展一次扣2分，开展不及时、不深入、时间过短扣1分。
4、对布置的各项劳动任务推三阻。
四、搬弄是非、不安排布置落实的，一次扣3分；不按时完成任务的，一次扣1分；政教处组织的非单淘汰的竞赛活动分为三个等级（均为2:1:2），得分为2分、1分、0分。
（单淘汰的竞赛项目只奖励前三名，得分为2分、1.5分、1分）
5、随意驱逐或体罚（含变相体罚等形式）、虐待学生一次扣2分；造成不良后果的班主任承担主要责任，并取消本年度的评先资格。班主任对品行有缺点、学习有困难的学生，应耐心教育、帮助，不得歧视、挖苦。否则，造成不良反响的，一次扣3--5分。
6、由于工作不到位，班内出现失窃等安全事故的，一次扣1分（如节假日教寝室门窗未关严上锁、床铺、楼道、走廊、线路破损、上下楼及楼道活动等方面的安全教育与布置落实不到位）。
7、学校组织的各项大型集会、活动缺一次扣1分，迟到或早退者扣0.5分，若确实有事要安排好**班主任并向相应领导请假。
8、计划总结和各种材料交送不及时或质量很差的，一次扣0.5分；不交扣1分。
9、学生因特殊情况无法挽留其在校就读，班主任需到政教处备注。否则，政教处在组织查操等集体活动中按开学初各班人数计算。每月最后一周周一德育堂，相关领导负责检查统计各班人数并换算出流失率，纳入班级评估（请假者，班主任需保存有正规手续，否则无效）。
10、在每月一次“文明宿舍”、“最差宿舍”、“文明班集体”的评选中，荣获光荣称号的班级，给班主任适当奖分；评比最差的适当扣分（具体量化办法：一次“文明宿舍”奖当月班主任考勤考德1分；一次“文明班集体”奖班主任学期个人得分1分；一次“最差宿舍”扣班主任考勤考德1分）。
11、班主任在工作中要服从领导、有大局意识，自觉遵守学校各项管理制度，积极支持配合各行政部门的工作，及时完成交办的任务；不我行我素、公然与领导争吵、破坏团结，有好的意见或建议要勇于向相应领导反馈。否则，一次扣2分；造成不良影响者扣5分。
12、在县级刊物发表一篇班级管理方面的文章，奖1分，以后每升一级奖分加倍。
13、工会、团队由其开展的活动按月量化评估。分为三个等级（均为2:1:2），得分为1分、0.5分、0分。
说明：政教处对上述规定和纪律、卫生等的评估按月小结，划为三个等级，造表后报后勤处，发放班主任津贴。（具体计算办法见《常庄镇初级中学班主任工作量化考核方案》）
xxxx学校班主任工作量化考核方案。
班主任工作是学校工作的重要环节。班主任队伍是学校落实教书育人、管理育人、服务育人的一支中坚力量，是在班级贯彻、执行党和国家路线、方针、政策的组织者、领导者。为了加强对班主任工作的管理与考核，使班级管理工作引入竞争激励机制，充分调动班主任工作积极性，全面提高学生素质，结合学校实际，制定本考核方案。
一、考评内容：
一） 班级工作考评分为：月考核、学期考核。
二） 月考核分为四大内容：政教工作、教务工作、总务工作、控辍保学工作。
1、政教工作（65分），由政教处负责。
1）工作落实，完成情况（含德育堂、计划、总结、集会、劳动、家校联系记录及其它，如团队、工会等） 10分。
2）纪律评比 30分。
3）卫生工作 25分。
2、教务工作（20分），由教务处负责。
3、总务工作（5分），由总务处负责。
4、控辍保学工作（10分），由政教处负责。
注：月考核成绩下月初公布。
三） 学期考核内容：
一学期结束，政教处要根据一学期几个月各班动态管理中每月的考评结果进行汇总，累计得出学期终端考核结果。
二、考评原则。
班级考评工作以全面、公正、客观为原则，做到：
1、月评与总评相结合。既考查平时大量的日常工作能否落到实处，又能检验班主任的工作整体效应和综合水平。以鼓励广大班主任在平时基础工作扎实的前提下，努力上台阶，创特色，立新功。
2、定检与抽检相结合。在定时检查的同时，加大抽查的力度，以确保班级工作真正落到实处。
三、班主任考核细则（积分办法解释权属于归口处室）
一）政教工作得分（解释权归政教处）
1、工作落实，完成情况（含团队、工会），见《班主任考勤考德工作评估细则》
2、纪律评估（含学生出勤、仪容仪表、出入校门、宿舍及就餐秩序、升旗及集会时的班容班貌、自行车摆放与推行、乱扔杂物、法纪类、奖惩类）
3、卫生评估（包括教寝室内外卫生、整洁区卫生及特殊的卫生打扫情况）见《常庄中学卫生评分标准》
4、换算办法。
班级月得分=班级当月积分÷级段班级最高积分×相应项目的总分。
二）教务工作得分（解释权归教务处）
1、月考、段考、期考占本月15分，班级总成绩五分一个档次，每档积分相差两分，一档15分，二挡13分，三挡11分，四挡9分……以此类推扣完为止。
2、教务处布置的任务完成情况（如板报、上交材料、参加各种活动等）占本月5分，评估分为三个等次（同上），得分为5分、3分、1分（单淘汰的竞赛项目只奖励前两名，得。
分为5分、3分）。教务处当月没有举行活动均为5分。
3、若教务处当月没有考试和其他活动，各班教务得分记满分20分。
三）总务工作得分（解释权归总务处）
总务主要从公物保管和财物收发两方面进行评估）评估分为三个等次（均为2：1：2）
得分为5分、3分、1分。
四）控辍保学工作（解释权归教务处）
1、每班人数以年级段开学初统计数字为基础；
2、每月的最后一周，相关部门的负责人统计各班人数（若该月有月考、期中考试、期。
末考试等大型考试，参加考试人数为主要参数；九年级下期春季分流人数在新学期开学后。
的第二周确定，以职高反馈数据为据），换算出各班流失率；
3、计分标准：班级流失率控制在5%以内计10分，流失率控制在15%以内计9分（采用四舍五入法计算），以后每多流失一名学生扣1分，直至扣完此项分为止。
四、考评方法：
1、平时考评由相应部门领导具体实施，班主任工作考核每月统计公布一次结果，由政教处汇总评定。津贴计算办法：班主任当月津贴=该年级段当月的津贴总金。
额÷全段总得分×当月班级得分。
2、月评比成绩=政教工作得分+教务工作得分+总务工作得分+控辍保学得分。
3、学期评比成绩=本学期各月评比成绩之和+获得文明班集体称号的奖分。
五、考评处理：
1、当月班主任津贴发放依据；
2、当月评选“文明班集体”的依据（月累计最高分）；
3、学期末评选模范班主任的依据（级段学期评比成绩最高分为市县级模范班主任，乡模范由高分依次往后推选）；
4、同等条件下，班级流失率较大的班主任，取消评先资格；
说明：当月考评总分相同的情况下，一看控挫保学，二看大型考试成绩，较好者名次排在前列。
六、本方案自2023年9月起实施。
xx镇初级中学。
2023年9月。
班主任工作量化评估考核方案
一 班主任常规工作考核内容。1 计划 总结 能及时制订学期班主任工作计划，期末做好总结，按时上交，得1分。2 升旗仪式 按时参加每周一次的升旗仪式，得1分。3 临时任务 积极配合学校工作，每次任务根据完成情况分两类 优秀2分，合格1分。根据任务次数按比例记入本项得分。4 校产保护 学期结束，班级门窗...
班主任工作评估方案
学校班主任工作评估方案。班主任是班级建设的具体组织者和管理者，直接影响学校校风和学生行为习惯的养成，是学校教育教学最直接的执行者。为了充分调动班主任工作的积极性，建立优质 高效 充满活力的班主任管理机制，特制订本方案 一 领导机构。成立班主任工作评估小组。组长 副组长 成员 二 班主任津贴投放及分配...
小学班主任工作考核评估方案 评分细则
精品文档。为进一步加强对班主任工作的管理，激发全体班主任的工作积极性，增强责任感，根据学校有关规定要求，特制定本评估方案，其内容包括七个方面 一 工作态度 30分 二 班级建设 50分 三 学生面貌 40分 四 后进生工作 15分 五 其它方面 15分 六 加分条件 七 说明。各项内容的具体评估要点...