为加强学校的日常管理，保证学校有一个和谐、良好的教育教学环境和秩序，使班级管理工作切实向着有利于提高教育教学成绩、有利于学校持续发展的方向发展，特制定此方案。
一、 履行常规职责（8分）――德育。
各类材料的上交情况和质量，班（团、队）会的组织情况和质量，班（团、队）干部的培养和利用情况，与家长沟通情况，任课教师对班级学生思想状况的满意程度，收费情况等。
二、 常规管理（25分）――德育。
含卫生，两操，自行车摆放，备品摆放，纪律，舍生管理等，以常规检查为依据，最后得分为25×周检查总分/（权重×周数）
三、 学习及成绩（25分）——教学。
早自习满分为3分。按教导处检查附分。
学习成绩为22分。把所有具有试卷考试成绩的学科成绩，按期中占30%，期末占70%统计平均分，及格率，优秀率，在平行班中排列名次：
第一名22分，第二名20分，第三名18分，第四名及以下16分。
学校组织的全员全科考试，排榜1至10名，每生加0.3分，11－20名，每生加0.2分，21－30名，每生加0.1分。
学校组织的学科竞赛或联赛，获奖学生每生加0.3分。县、市、省级学科竞赛，获奖学生每生分别加0.5分、1分、2分。
四．出度及巩固率（13分）——教学。
出席率满分为3分，实际得分为3×出席率。
巩固率为10分，中学部每辍一生扣1分。小学部每辍一生扣2分。新组班以分班人数为准，原班以期初报到人数为准。
五．安全教育（5分）——安全主管。
全学期不出现安全事故得满分，属于意外伤害的，按保险公司报销的金额×0.5%扣分。没参加保险的加倍。
六．备品管理（10分）――总务。
按总务处检查实际得分附分。
七．劳动（5分）――总务。
按劳动过程实际得分附分。
八．其它（9分）――涉及的部门。
学校或各部门开展的大型活动，（如运动会、社会公益活动，文艺联欢，各类体育，文艺比赛等），按组织部门实际评分附分。
另参加上级的体育，文艺比赛，获得名次的队员，在参加比赛前制定加分细则。
说明：1、全校分六大组。其中。
一、二、三年级为一组。四、五年级为一组。六、七、八、九年级各为一组。
2、每组按考核成绩排出。
一、二、三、四名。
3、按名次学校每月补贴班主任金贴元。如果考核分数在95分以上，不按名次，一律补贴35元。
4、每学期按五个月补贴。
5、根据本方案，各部门制定相应的考核细则。
班主任工作考核方案
班主任工作手册 记录情况 根据内容按时 认真填写，并做到实事求是，不臆造。每月上交各种 情况 能及时上交各类 做到填写完整，并能结合班级实际情况进行填写。两操及大课间活动 能及时到位，指导学生认真 规范地做好课间操 眼保健操。大课间能按计划内容准时 认真有序地组织活动，并无责任事故发生。上好德育课 ...
班主任工作考核方案
一 指导思想 为了进加强班主任队伍建设，提高班主任工作的专业化水平，促进我校教育的全面发展，特制定本方案。二 考核组成员 组长 庹秀才。成员 周帮昌蔡明涓杨凤章 三 考核办法 1 根据本校制定的班主任工作考核评估细则，逐条对照赋分。2 班主任工作考核由群众测评和学校考核组考核两部分组成。3 群众测评...
班主任工作考核方案
班主任工作最终要落实到学生和班级，班级工作的优劣反应了班主任工作的好坏。本方案总分100分，其中班级考核占90 班主任个人的考核占10 班级考核实行1000分制，班主任考核实行100分制。考核项目考核内容考核方式。无病 事假，班主任会 早读 大课间 大型活政教处抽查到岗 到动无旷 无迟到早退现象加1...