一、指导思想：
班主任是学生班集体建设的组织者、领导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量，是对青少年思想、道德和养成教育的主力军。在深化教育改革的新形势下，为全面贯彻党的教育方针，加强学生思想政治工作，必须强化班主任工作管理。对班主任履行工作职责情况进行全面考核，根据工作实绩，计发班主任工作津贴，实行现责、权、利相结合，更好地调动和发挥班主任工作的积极性和创造性。
二、考核内容：
班主任工作及班级工作实绩应遵照教育部规定的班主任工作职责，结合学校实际，原则上从下列十个方面进行评估与考核。
1、学生思想工作。（5分）（1）、做好学生思想工作，学生尊敬师长，团结同学，热爱学校，班风好，学风浓（班级学生有不文明言行，每次扣0.5分，相同学生第二次加倍扣分）。
（2）、班主任对学生要有耐心，细心、爱心、恒心，不体罚学生。不得以任何理由拒绝学生上课，严禁排斥后进生（体罚学生、拒绝学生上课、排斥后进生每次扣1分）。（3）、班主任必须根据学生实际做好学生个体思想工作，特别是做好后进生转化工作，建立后进生档案，要求熟悉各个学生的思想、学习、身体状况，经常找学生谈心，增加感情投入。
（差扣1——2分）（4）、通过走访、书面、**联系等形式主动与家长联系，定期召开家长会议，争取家长的配合（无扣1分）；能妥善处理各种偶发事件；及时化解班内外各种矛盾纠葛，能及时向学校汇报学生思想动态和学生违纪、违法情况（差的扣1——2分）。
2、班级集体活动（10分）。班级集体活动是对学生进行集体主义教育、德育的一种重要手段，班主任必须积极组织和领导学生开展丰富多彩的班集体活动，督促和指导班委、少先队开展的各项有意义的活动，培养学生的组织活动能力。（1）、每周班队会：
形式要求灵活多样，内容丰实多彩，有班会课教案（无或不齐扣1——2分）。（2）、班队活动：定期召开班干部会议；围绕学校中心工作组织开展主题鲜明的各项活动，指导和培养班干部开展工作，并在班主任手册上做好有关记录。
（差的扣1——2分）（3）、组织学生按时，按质、按量的办好板报、期刊。（缺1次扣1分）（4）、升降旗、集会班主任必须到场。（缺1次扣1分）学生病、事假不能参加规定的集会、体育活动时，必须向班主任（或体育教师）说明情况。
（差扣每次1分）（5）、组织、教育、指导学生积极参加各项活动。（缺1次扣1分）（6）未做两操每次0.2—0.
5分；(每天检查中有10人次及以上未做的视为全班未做)
3、日常行为规范（5分）。班主任必须经常组织学生学习、宣传和贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，并督促学生在日常生活中认真执行。定期进行班级日常行为规范达标活动，并作好记录。
（差扣1——3分）
4、班风学风建设（5分）。培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，是班主任工作的一个重要职责。此项内容包括：
经常与任课教师联系，征求对班级管理的意见和建议，协调好师生关系和代课教师之间的人际关系；班级合格率达到有关标准，使学生平衡发展。要加强学生的学习纪律教育。（差酌情扣1——3分）早读课学生滞留在外情况严重的每次扣0.
5—2分。
5、环境卫生工作（45分）。（1）卫生常识、个人卫生（晨检）、卫生习惯；（差扣1——2分）（2）班主任必须发动和组织学生认真搞好学校环境卫生，包括教室、清洁包干区等公共场所的清洁卫生。要求天天早晚小扫一次，每周卫生日（周。
二、周五）大搞一次（扣分：60及以下扣10分、61——79扣8分，80——89扣6分）。
6、爱公物爱劳动（5分）。班主任必须教育学生爱护学校和社会公共财物。班级有管理和赔偿制度。
平时发现任何损坏课桌椅、门窗、玻璃、墙壁、教学用具、设备等公物，毁坏校园花木等现象，都要照价赔赏学校损失（故意损坏1次扣1分；损坏未及时赔偿每次扣1分）；教育学生节约水电（水、电未关1次扣0.5分）。
7、公共纪律秩序（5分）。班主任必须积极发动和组织本班学生参加学校组织的各项集体活动（缺1次扣1分），教育学生遵守各项活动纪律，要求学生维护公共场所秩序，遵守公共场所的规范要求（被点名批评1次扣1分）。
8、安全教育工作（5分）。树立安全是效益，安全是幸福的观念，做到安全工作天天讲，与学生签订好安全责任书。发现班上安全隐患及时上报，及时进行处理。
定期进行主题性安全教育活动，并作好班主任工作手册。（出现不安全事故每次酌情扣0.5——1分；材料不齐酌情扣1——2分）
9、班级常规事务（10分）。班主任必须准时参加各类会议，做好相关记录；必须根据学校规定，期初制定切实可行的计划，并认真执行；期末有总结、**等，并按时上交。认真填写好学生操行评语，记录填写好学生学籍档案。
各班制定班规，建立完善的班级机构，培养班干部的日常管理能力。（缺1项每次扣1分，学籍、通知书未按要求完成总分中扣5——10分）
10、完成其他任务（5分）。班主任必须认真完成学校根据教育教学需要布置的一些班级工作，如评选三好学生、优秀队员、先进班级、突击性清洁卫生、义务劳动等。（1次未完成扣1分）
三、考核办法。
1、十个方面的基础分为100分。
2、考核工作把检查与抽查、定量与定性、隐性与显性相结合，注重平时检查的资料收集与整理，为操作方便，考核内容采取扣分的办法记录和公示，作为每学期班主任工作的得分，也是今后先进班级、优秀班主任评选和班主任津贴发放的基本依据。
3、班主任工作由学校行政、大队部进行考核。
四、奖励加分（不超过10分）：班级获奖每次校镇级加0.5分；县级及以上每次加1分。
五、考核结果。
1.班主任考核结果分四个等级：优秀（90—100分）、良好（80——89分）、合格（61——79分）、不合格（60分及以下）。
2.考核结果是评选优秀班主任的主要依据，同时也是年度考核、评优选先、绩效考核的重要依据。
xx小学。2023年秋学期。
班主任工作考核方案
班主任工作手册 记录情况 根据内容按时 认真填写，并做到实事求是，不臆造。每月上交各种 情况 能及时上交各类 做到填写完整，并能结合班级实际情况进行填写。两操及大课间活动 能及时到位，指导学生认真 规范地做好课间操 眼保健操。大课间能按计划内容准时 认真有序地组织活动，并无责任事故发生。上好德育课 ...
班主任工作考核方案
为加强学校的日常管理，保证学校有一个和谐 良好的教育教学环境和秩序，使班级管理工作切实向着有利于提高教育教学成绩 有利于学校持续发展的方向发展，特制定此方案。一 履行常规职责 8分 德育。各类材料的上交情况和质量，班 团 队 会的组织情况和质量，班 团 队 干部的培养和利用情况，与家长沟通情况，任课...
班主任工作考核方案
一 指导思想 为了进加强班主任队伍建设，提高班主任工作的专业化水平，促进我校教育的全面发展，特制定本方案。二 考核组成员 组长 庹秀才。成员 周帮昌蔡明涓杨凤章 三 考核办法 1 根据本校制定的班主任工作考核评估细则，逐条对照赋分。2 班主任工作考核由群众测评和学校考核组考核两部分组成。3 群众测评...