2009-2010学年度第二学期）
为了适应教育教学改革的需要，充分调动和发挥班任的积极性和主动性，提高工作的实效，使管理工作能高标准、高质量，上档次地不断推进，为了使考评更加明确具体、科学公正、奖惩分明，使其更加具有操作性，特制定如下考评方案细则：
本方案采用量化打分，按分评定，依等奖惩的评定方法，分月考评、学期考评、学年考评，分周评工作（300分），各项任务完成（如收费）等（150分），备品管理（150分）班团会及板报等（200分），控辍（200分）共1000分。
一、月考评(1000分)㈠（班级日常管理300分）
由政教主任、团总支书记配合主管校长主抓。值周教师负总责，月末根据班级工作量化管理评估细则累计排出号次，每号之间差20分。
各项任务完成（150分）
学校布置的临时任务，每次任务布置完成后，排出号次，月末排出总号次，每号之间差8分，由业务校长、主管校长和政教主任主抓、主评。
班团会、板报、成绩汇总及出缺席记录（200分）由政教主任、团总支书记配合主管校长主抓。
1、成绩汇总：不按规定时间及时汇总学生成绩，每次扣10分。
2、班团会：每周举行一次主题班会或团会，不按要求准时召开的扣3分，主题班会或团会无主题或与主题不符的，每次扣3分，没有教案、准备不充分、不讲求实效的每项扣5分；未经政教处允许不举行的扣10分。
3、学生出缺席记录：检查记录不全，不及时每次扣5分。
4、做好班主任记录，每月检查一次班务日志和班主任手册，或随机抽查或月末集中检查，漏填一项扣5分，书写潦草每日扣1分，对班任贯彻学校会议内容记录不全的、缺一点的每次扣2分，根本无记载的每次扣10分。
5、板报：按要求出好每一期板报，不能按时出的每次扣3分，质量不过关扣5分，不出的扣10分。
6、班任出勤：根据学校工作布置和要求，每天早、午点名时必须到班。每不到一次或不及时到班的扣1分；班主任例会、间操一次不参加扣5分；劳动、大型活动要亲临现场，不到的扣5分。
备品管理（150分）丢失或破损小件扣5分，门锁10分，桌凳每套20分，黑板、板报每块扣30分，扫除用具缺一件扣5分。
控辍（200分）
班级每辍学一名学生，按比例扣分；每流失一名学生按比例的一半扣分；每介绍或找回一名学生按比例的一半加分。
二、学期考评（1000分）
由主管校长、政教主任、团委书记参与考评，兑现奖惩。其中任职时间（50分），班级管理(600分)，有关材料（80分）大型活动（120分），流动红旗（50分），领导、教师评议（50分）；学生评议（50分）共1000分。
一)任职时间（50分）
每学期按5个月计算，每个月10分。不满半月的5分，半月以上不满一个月的，按一个月计算。
二）班级管理(600分)
每学期5个月月考评的总得分乘以0.6再除以5为该项得分。
三）有关材料（80分）
1、学期工作计划（20分），分为四个等级。2、学期工作总结（20分），分为四个等级。3、学生操行评定（20分），分为四个等级。
4、家长沟通（20分），每学期以班级人数的人均一次为基础，比例以50%为标准。分为四个等级。
四）大型活动（120分），：依据学期内大型集体活动次数和活动量，权衡每次活动分值。
五）流动红旗（50分）：每得一次流动红旗加3分，原则上每月按4：1的比例评定。
六）、领导、教师评议（50分）；学生评议（50分）评议内容：①能否及时开好每一节班会课。
积极与学生交流思想，了解并掌握学生的基本情况。③经常深入班级，班风正、学风浓。
是否歧视差生，是否做好后进生的转化工作。
班级物品管理是否到位，是否有损坏物品现象，能否得到及时处理。⑥是否经常保持清洁、卫生的学习、生活环境。
学校布置的各项任务能否及时传达给学生，并布置到位，完成出色。⑧能否认真做好控辍工作，及时家访及时记录。
是否关心学生的学习、生活，是否有辱骂、体罚学生现象。
是否经常和科任教师联系，协助科任教师做好工作，处理好偶发事件。
评议方式：根据评议内容，分“优、良、中、差”四类，优50分，良40分，中30分，差20分，最后评出平均分，做为评议总分。
四、学年考评。
每学年考评以学期考评为基础，将上下两个学期得分相加便为学年考评得分。
五、奖惩办法：
1、班主任津贴：以每月为基础单位，每月40元。按班级量化管理进行周累计，取当月各周总分，进行月评比，月评比前三名给予奖励，第一名奖励20元，第二名奖励15元，第三名奖励10元。
此项奖励不再计入学期和学年奖励。
2、考核分奖励：根据班主任考核方案并结合班级量化管理在期末排出名次，给予班主任奖励。
一类3名，考核分奖励100分。二类3名，考核分奖励80分。三类3名，考核分奖励60分。
3、在班主任工作中如出现该考核方案未能提及的工作失误，在奖励加分中酌情扣分。
长岗一中2010.3
班主任月评比汇总月。
月周评。总扣分名次。
任务。实得分任务排（300）名。
实得分班团会备品控辍总得分名津贴。
150）（200）（150）（200）次。
班主任学期评比汇总年月日。
班任。班级任职时教师评学生评有关材大型活流动红管理间（50）议（50）议（50）料（80）动（120）旗（50）总得名次加分备注（600分）
滕佳丽刘德海梁义。
学。期津贴。
刘玉峰吕爱珍张宏海王淑娟张进闫燕。
优秀班主任考核方案
优秀班主任评比方案。一 指导思想 为了进一步提高班主任的综合素质和管理能力，客观 公平 全面地评价班主任工作，增强班主任工作的责任心，提高班级管理实效，共创良好的校风 班风，奖勤奖优，充分调动班主任工作积极性 创造性，针对我校实际情况，特制定本方案。二 基本原则。1.实事求是的原则。客观 公正 公平...
优秀班主任考核方案
瓦疃小学优秀班主任考核方案。班主任工作是学校各项管理工作的重心，是教师综合素质的重要体现，班主任工作直接影响到一个班 一个学校各方面的工作。为加强对学生的教育和管理，推动学校各项工作的正常有序的开展，结合我校实际，特制定我校班主任工作考核细则。一 考核原则。班主任工作的考核坚持实事求事是 公平 公正...
班主任工作考核方案
班主任工作手册 记录情况 根据内容按时 认真填写，并做到实事求是，不臆造。每月上交各种 情况 能及时上交各类 做到填写完整，并能结合班级实际情况进行填写。两操及大课间活动 能及时到位，指导学生认真 规范地做好课间操 眼保健操。大课间能按计划内容准时 认真有序地组织活动，并无责任事故发生。上好德育课 ...