优秀班主任评比方案。
一、指导思想：
为了进一步提高班主任的综合素质和管理能力，客观、公平、全面地评价班主任工作，增强班主任工作的责任心，提高班级管理实效，共创良好的校风、班风，奖勤奖优，充分调动班主任工作积极性、创造性，针对我校实际情况，特制定本方案。
二、基本原则。
1.实事求是的原则。客观、公正、公平地对班主任全面考核。
2.多方位考核的原则。文明班级、期末考试总成绩、各项活动等方面进行考核。
3.奖勤奖优原则。
三、评选要求。
1.热爱教育事业，热爱班主任工作，认真履行班主任职责，敬业爱岗，为人师表，热爱学生，具有良好的师德师风。
2.服从学校安排的各项工作，并保质保量地完成。认真制订班队工作计划，做好班主任工作总结。按时参加班主任工作会议，认真填写上交的各种表册，书写工整，内容充实。
3.重视班集体建设，形成特色班级文化。班级日常管理科学规范，所教班级有较强的集体荣誉感，班风正，学风浓，学生全面发展。
4.创新班级工作，组织指导学生上好班队课，根据班级具体情况，开展丰富多彩的活动，班级工作开展有声有色。
5.积极组织班级参加学校开展的各项活动。每天组织学生上好眼保健操和课间操。注重路队管理。
6.注重协调和支持科任老师，做好学校和家庭的沟通工作，开好每次家长会，有效形成家校教育合力。
7.面向全体学生，关爱差生，认真有效地做好学困生的转化工作。没有体罚和变相体罚学生的现象。
8.重视安全工作，经常性开展安全意识教育，特别关注学生心理健康发展。
9.教育学生爱惜学校的一切公共财物，无损坏学校课桌凳、玻璃、门窗、锁等行为。
10.重视典型教育案例的记录与反思，积极主动参加校级以上经验介绍。
三、评比方法。
1.时间：以学期为单位，每学期评比一次优秀班主任。
2.分值比例。总分为100分，其中文明班评比分值占50分；各项活动分值占30分；班级期末考试总成绩分值占20分。
3.分年级评比，每个年级评出1名优秀班主任。
四、评比内容。
1.文明班级分值计算方法：根据每学期各班文明班级得分总数分三个等级，对应得分，一等一名，二等一名，三等两名。
2.各项活动总积分占30分。
3.班级期末考试总成绩占20分：按期末考试各班成绩总积分（语数外占百分之百，思品科学占百分之五十）折合为百分制乘以百分之二十所得数。
4.加减分内容。
加分项：①辅导的班级或学生参加市级以上各类活动，荣获市级以上奖项的适当加分。
班主任工作有成效，认真撰写班主任经验材料，在校级以上相关会议上交流分享获奖的适当加分。
在学校微信、校报等投稿的适当加分。
减分项：班级出现较为重大安全事故、班级公物管理较为混乱、本班学生违反纪律在学校或社会上造成不良影响的适当减分。
五、评比程序。
1.文明班级分值、期末考试总成绩分值、各项活动分值三项累计相加，按由高到低的顺序排列进行评比。
2.学校组织考评小组对评比结果进行审核。
3.最终评比结果在教职工大会上公布，并作为推选市级以上优秀班主任的依据。
优秀班主任考核方案
瓦疃小学优秀班主任考核方案。班主任工作是学校各项管理工作的重心，是教师综合素质的重要体现，班主任工作直接影响到一个班 一个学校各方面的工作。为加强对学生的教育和管理，推动学校各项工作的正常有序的开展，结合我校实际，特制定我校班主任工作考核细则。一 考核原则。班主任工作的考核坚持实事求事是 公平 公正...
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2009 2010学年度第二学期 为了适应教育教学改革的需要，充分调动和发挥班任的积极性和主动性，提高工作的实效，使管理工作能高标准 高质量，上档次地不断推进，为了使考评更加明确具体 科学公正 奖惩分明，使其更加具有操作性，特制定如下考评方案细则 本方案采用量化打分，按分评定，依等奖惩的评定方法，分...
班主任考核方案
学校班主任考核 草案 1 常规检查 50分，只扣不加 暂依据 某某学校值周检查内容及扣分办法 实施。2 早诵晚读 10分，只扣不加 由学委会学习部每日分早 晚两次检查，一周汇总。3 学生出勤 10分，只扣不加 1.依据班级日志和学委会检查情况相结合，按0.4分 人 天计2.学委会在活动 集会 时检查...