（一）、考试科目评比。
1、出勤15分(包括集合集会、随意换课、请假和迟旷课):
1).集合集会无故缺旷一次扣2分，凡请假教师一次扣0.5分，公假不扣分。
2).请假和迟旷课按每月公示绩效的考核量化总分之和70%计算，绩效考核量化扣多少分，出勤就扣多少分。
3).随意互换早晚读、晚自习的教师各扣2分（晚自习下班教师，如果当晚有事不能下班，是与本班任课的教师互换不扣分，不是与本班任课教师互换各扣2分）。
4).随意互换正课，原上课教师和代课教师各扣5分。
5).每期旷集合集会2次以上、事假3次以上，病假和护理假累计超10天以上、迟到3次以上、旷课1次以上，直接取消参评资格。
6).满勤加5分（公假不计入缺勤）。
出勤总分=15-扣分（基础分为15分，只减不加，可为负分）。
2、常规25分：
1)月常规考核：
a.教案备课节数、作业、作文、试卷、听课记录批改次数（各项月检查次（节）数严格参照《官舟镇初级中学2015—2016学年度教学常规管理细则》执行。
b.教案和听课记录差1节各扣2分，作业、作文、试卷各缺1次扣1分（作业、作文、试卷只布置不批改不算）。
c.教案缺目标、略写、备大课，无反思缺1次各扣1分，每页出现3次作业扣1分。
2）上交资料考核：
各室上交资料于期末考试后由学校组织，规定时间、地点集中统一考核，缺一份扣2分。（各室只交所缺资料的教师名单）
3)、巡课考核：
a.发现教师无教案上课和有教案不备而教的各扣2分，随意进出教室扣2分，课堂内教师吸烟、接打手机、玩手机、坐着上课各扣1分。
b.学生搞小动作、玩手机、纪律混乱、睡觉等，各扣1分（有几个睡觉、玩手机、玩小动作各扣几分）。
常规总分=25-扣分（基础分为25分，只减不加）。
3、教学效果27分：
1)、期末考试奖惩考核：
每位教师期末考试所考科目在同级同层同科中，获一等奖加5分、倒数第一扣2分（同级同层同科的加、扣分具体参照期末奖惩制度）。
(2)、期末考试及格人数和优秀人数考核：
a、及格人数：
凡参加期末考试科目按同级同层同科及格平均人数，按60×卷面总分÷100分以上计算，在同级同层同科中高于及格平均人数加3分，反之，低于或等于及格平均人数不扣考核分。
b、优秀人数：
凡参加期末考试科目按同级同层同科优秀平均人数计算：a层班各科按85×卷面总分÷100分以上计算，如果高于同级同层同科85×卷面总分÷100分以上平均人数加3分，反之，低于或等于优秀平均人数不扣考核分。b层班各科按75×卷面总分÷100分以上计算，如果高于同级同层同科75×卷面总分÷100分以上平均人数加3分，反之，低于或等于优秀平均人数不扣考核分。
c层班各科按65×卷面总分÷100分以上计算，如果高于同级同层同科65×卷面总分÷100分以上平均人数加3分，反之，低于或等于优秀平均人数不扣考核分。
3）晨读和晚读考核（校委、考勤人员均可以作记录）
凡来后与其他教师在一起打堆的，未下课提前到办公室或其他地方玩耍的，来了对教室内外学生打闹不管不问的每发现一次扣1.5分。
每期教学效果总分=18+获奖分（-获惩分）(基础分为18分)。
如果考试科目教师的考核最高分总分相等并超出规定名额，无法评比的情况下，即从总分相等的人数中保留教案有祥、略得当来考核参评人员。
二）、非考科目（综合科目）评比。
1、出勤15分(包括集合集会、随意换课、请假和迟旷课):
1).集合集会缺一次扣2分（凡请假教师缺集合集会不扣分）。
2).请假和迟旷课按每月公示绩效的考核量化总分之和70%计算，绩效考核量化扣多少分，出勤就扣多少分。
3).随意互换早晚读、晚自习的教师各扣2分（晚自习下班教师，如果当晚有事不能下班，是与本班任课的教师互换不扣分，不是与本班任课教师互换各扣2分）。
4).发现随意互换课，原上课教师和代课教师各扣2分。
5).每期旷集合集会2次以上、事假3次以上、迟到3次以上、旷课1次以上，直接取消参评资格。
6). 满勤加5分（公假不计入缺勤）。
出勤总分=15-扣分（基础分为15分，只减不加）。
2、常规25分：
1）月常规考核：
a.教案备课节数、听课记录次数（各项月检查次（节）数严格参照《官舟镇初级中学2015—2016学年度教学常规管理细则》执行。
b.教案和听课记录差1节各扣2分，教案缺目标、略写、无反思缺1次各扣1分。
2）上交资料考核：
各室上交资料于期末考试后由学校组织，规定时间、地点集中统一考核，缺一份扣2分。（各室只交所缺各类资料的教师名单）
3）巡课考核：
a.上室内课时，发现教师无教案上课和有教案不备而教的各扣2分，随意进出教室扣2分，课堂内教师吸烟、接打手机、玩手机、坐着上课各扣1分，学生搞小动作、玩手机、纪律混乱、睡觉等，各扣1分（有几个睡觉、玩手机、玩小动作各扣几分）。
b.上室外课时，发现教师无教案上课和有教案不备而教的各扣2分，发现有学生无故躲避不上课扣1分，未上满35分钟扣2分，如果解散后学生到教学楼附近扣1分。
常规总分=25-扣分（基础分为25分，只减不加）。
3、教学效果（27分）
艺体组(体育、**、劳技等)无期末考试，教学效果考核分无法评比，所以艺体组各师的考核分每期与考试科目的所有教师教学效果分的平均分计入。
如果非考试科目教师的最高分总分相等并超出规定名额，无法评比的情况下，即从总分相等的人数中保留教案有祥、略得当的参评人员。
三）工作量与成果（针对所有教师考核）（总分23分）
1．教学工作量（5分）（教务处负责）
教师基本工作量为：全校各学科平均课时量（半工作量除外）。
计算方法：(按学期平均周课时)
达到基本工作量计5分，每超一节加0.5分。
未满工作量：任课为0节记0分；1—4节，计2分；5—8节计3.5分；9—11节，4.5分。
2. 教学科研成果（所有成果必须是当年度所获）（8分）（教科室负责）
公开课：国家级5分，省级3分，市级2分，县级1分，校级 0.5分 。只记以上称号中的最高项分数，不累计。
教学**：a、出版发表： 按国家统一书号正式出版的专著记5分()，副主编，编委分别按分值的记分。
b、获奖**：根据上级教研、科研部门文件精神正式下文组织的**评选活动中获奖的方可纳入教师业务考核（个人通过各种渠道联系获奖的不算），一、二、三等奖分别按以下分值计分，国家级（以市教科研部门公布的为准分；省级（市教科研部门确认为准.5分；市级.
3分；县级.3分。（同一篇**不累计积分，以最高分记）
课题研究。获奖课题：省级。
一、二、三等奖分别记；研究人员记分减半。
主研人员：市级。
一、二、三等奖分别记；研究人员记分减半，县级。
一、二等奖分别记.5；研究人员记分减半(以立项文件为准)
3．学生评价（7分）（教务处组织）
每学期学生民主测评2次（期中和期末测评），取两次评价成绩的平均值。
4．教师加分情况（总分不超过3分）（教科室负责）
国、省、市、县级优秀教师，优秀班主任分别计分.5分（评奖当学期加分，以后不再计分）
国、省、市、县级名师、学科带头人、骨干教师分别计分.5分。（评奖当学期加分，以后不再计分）
在学校举行的各项大型活动中，表现突出优秀的教师加分：优秀2分，良好1分。
学校年度考核评为优秀的教师，当年教师业务考核加2分。
教研组长加分：优秀 1分/期， 良好 0.5分/期 ,合格0.3分/期， 不合格0分/期。
四）考核（总分100分）
教务处全面负责考核工作。在制定和完善各项考核细则的基础上，有计划有步骤分阶段地逐项完成。要本着科学、规范、透明、公正的原则进行，使考核真正变成督促教师抓学习、提能力、上水平、出成绩的有效管理机制，同时考核结果将作为教师考核、评优、奖惩及末位淘汰的主要依据。
官舟镇初级中学。
2023年9月1日。
2019教师量化考核细则
2 作业布置与批改。按照学校的规定以及各学科的需要求布置 批改作业。同时各学科要重视和加强学科课外实践活动的指导，适当布置研究性实践活动作业。数学 英语4次，物理 化学2次，语文作文1次，美术书法1次，各文化科都应两周收缴一次课堂笔记 学校将定期进行作业布置与批改情况的检查和评比，每次评选出。一 二...
2019春教师考核细则
2014年春季教师量化考核细则。为促进素质教育进程，依据教体局有关文件精神，结合学校当前实际状况，征求领导和部分教师的意见，制定此细则。对教师的考核，将从德 能 勤 绩四个方面进行对教师量化考核。一 考核办法。每月检查一次，公布一次。二 教师量化考核领导组。组长 李俊亮。副组长 孙启刚工作笔记的检查...
教师考核细则
为了贯彻实施 以人为本，构建和谐校园 这一主题思想，更好地体现多劳多得及老师的劳动价值，调动广大教师的积极性，特制定本考核细则。考勤。临时病事假及迟到早退不超过2小时 含2小时 每次扣5分，超过2小时按1天计算。病事假1天扣10分。本学期内无任何请假加50分。说明 请假时要提前请假，写明时间 事由 ...