当题目**现两种情况时，我们可以用“不是……就是……”进行推理。这实际上就是破案时常用的一种方法，叫做排除法。
2、出示例题1：
有语文、数学和品德与生活三本，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
1）理解题意、分析问题。
师：从题中你了解哪些信息？有几本书？几个人？各拿一本是什么意思？
小刚小丽到底拿的是什么书呢？请同桌讨论，把结果写在本上。
学生讨论③汇报交流：
师：谁来说说，可以确定谁？（小红）小红拿的是什么书？（语文书）语文书排除掉以后，还剩什么书？(数学书和品德与生活书)接下来可以确定谁？（小丽）小丽说了什么？
谁能用“不是就是”推理小丽拿的是什么书？由此确定小刚拿的是什么书？谁能完整的说出推理过程。
2）师小结：
推理时，根据题中已知条件，排除信息，进行合理的推理。方法很多，连线和列表法能让推理过程简洁、直观，我们可以根据需要选择合适的方法。（3）柯南还送给咱们一首儿歌呢！
一起读一读：“我是一名小侦探，根据线索猜。
得准，能确定的先确定，能排除的再排除，剩下越少越好猜。”三、堂清检测。
师：根据柯南送咱们的“能确定的先确定，能排除的再排除”，我们一起来闯第关！有信心吗？1、第一关：
游戏——猜图形。
红色是（），绿色是（），黄色是（）。
三角形长方形圆我不是三角形。
信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？
先确定谁？（绿色的是圆形），再确定谁？（黄色的是正方形）。说说理由？
你能用“不是就是”说说黄色是什么图形？由此推出红色是什么？2、第二关：猜猜小狗的名字。
欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。体重分别是7千克、5千克、9千克。乐乐比欢欢重，笑笑最轻。你能写出他们的名字吗？
请同学们打开练习本，选择自己喜欢的方法进行推理。②师：老师请两位同学到前面来写。③你给大家讲讲你是怎么推理的。
师：你们做对了吗？请参照这两种方法，把不对的改正过来。2、第三关。
喜羊羊、美羊羊、懒羊羊和沸羊羊在草地上玩耍。
喜羊羊在美羊羊和懒羊羊的中间；
沸羊羊在最后；
美羊羊不在第一个。
请你按从左往右的顺序给他们排排队吧。
美羊羊。懒洋洋。
沸羊羊。喜洋洋。
答案写练习本上。
你是怎么推理的（祝贺同学们闯关成功）四、做游戏。
师：下面咱们来轻松一下，做个律动放松游戏，要求：老师提问，你们回答，答完之后听口令做动作。准备好了吗？
拍拍你的肩，不是左肩，那是哪个肩？
那是（）肩。摸**的耳，不是右耳，那是哪只耳？那是（）耳。踏踏你的脚，不是右脚，那是哪只脚？那是（）脚。伸伸你的手，不是左手，那是哪只手？那是（）手。
五、能力大提升：（推理大考验）
同学们都很了不起，掌握了推理的技巧，接下来我们来进行推理大考验。
三只聪明的猫考官。
不是黑猫题，也不是机器猫题那么就是……
黑猫警长。机器猫。
蓝猫。机器猫：我不是最大的。黑猫警长：我不是最小的。
蓝猫：我不是最大也不是最小。
我们三人年龄是三个数字中的一个：36；41；28
神奇的机器猫题：
蓝猫是（）；机器猫是（）；黑猫警长是（）
我们分别住进了以下三间房中的一间房，●蓝猫不喜欢住①号房请你们猜一猜我们分别住进了哪间房？
机器猫喜欢双数。
聪明的蓝猫题：
黑猫警长不喜欢双数。
机智的黑猫题：
有一天三只老鼠小黑、小灰、小白在一起偷吃。
水果。被我捉住了，你们能判断出他们分别偷吃了什么水果？
我没有偷吃桃子。
我没有偷吃桃子，也没有偷吃苹果。
小黑小灰小白。
我们三个分别偷吃了苹果、桃子、梨其中的一种水果。
六、全课总结。
师：同学们，一节课的时间很快就要过去了，在这节课里，你都跟小侦探。
柯南学到了哪些知识？
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