九年级物理试卷分析

宜阳县2011-2012学年第一次中招模拟考试九年级化学试卷分析。

张村中学李洪。

一、试卷结构。

本次考试的试卷，内容涉及到了初二的全部内容以及初三上册的内容，考试内容比较全面，试题综合性强。全卷分值为70分，共分五道大题，23道小题。填空题16分、选择题18分、作图题4分、实验**题18分、综合应用题14分。

二、学生答题分析。

本次考试，共参加考生14人。最高分37分、最低分12分，大部分学生的成绩徘徊在二十五分左右，总体来说这次考试的成绩不理想。

三、从试卷中反应的问题。

1、基本概念、基本理论的教学还应加强。

从本次考试中暴露出的问题有：最近主要都在讲初三的内容，导致初二的内容学生没有复习到位，从考试成绩也可以看到学生的初二物理底子相对比较薄弱，基本性的概念定义都没有掌握。

2、计算能力有待提高。

学生的计算能力差，很简单的计算学生都需要很多时间，导致一个小时的考试时间不够，后面的综合应用题没有拿到分，学生太注重依赖于计算器，中招考试不允许用计算器学生的计算能力将进一步下降。

3、学生设计实验进行科学**的能力需进一步提高。

物理课程标准要求学生具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于**日常用品中的物理学原理，激发并保持学生的学习兴趣。

四、对今后教学的建议。

1明确考试内容和要求，研究中考试卷。

本次考试是学生进入初三阶段学习以来的第一次最大规模的统考，考查的内容许多是初中物理的重点和难点，我们应以此为契机，搞好基础知识、基本技能的教学，让学生理解基本概念的内涵外延，把握基本规律的适用范围，明白基本实验的过程方法，努力让学生构建一个扎实的基础知识和基本技能体系。

2搞好基本概念和基本规律的教学。

基本概念和基本规律是物理学基石中重要组成部分，我将帮助学生理顺知识结构，及时把新知识纳入到原有的知识体系，并尝试让学生解决一些具体的实际问题，从而不断提高学生的综合能力。

3强调认真审题，捕捉解决问题的有效信息。

平时教学中，要学生养成认真审题，捕捉题干关键字词的习惯，给他们机会，独立地对所遇到的问题进行具体分析，弄清其中的物理状态、物理过程，找出其中的有效信息及信息间的联系，再灵活地运用物理知识综合解决问题。