八年英语期末质量分析

发布 2021-12-26 05:24:28 阅读 2802

初二英语期末考试质量分析报告。

一、试卷**及试卷评价:

本次初二英语期末考试由揭东区教育局统一命题,试卷题型与中考全面接轨,并紧密联系生活实际,测查学生对基础知识、基本技能的理解与掌握。试卷的难度总体偏低,能考出大多数学生的实际水平。二、考试质量情况概述:

本次考试的听力部分、单项选择和完形填空比较容易,题目的知识点贴近教材,学生的得分率较高;阅读理解和信息归纳以及书面表达难度适中,尤其是书面表达,平时课堂上大多数学生都有练习过类似的作文,所以得分也教高;但是,整张试卷难度最大的仍然是看图填空,很多学生看不懂句子中的生单词,不懂得上下文相联系,从下文的提示中找出答案,这也体现了学生平时解题的技巧不够,不懂得灵活解题。

三、主要存在的问题与原因分析:

1、有些学生良好的学习习惯有待养成:

据卷面失分情况来看,多数学生失分可归因于良好的学习习惯还没很好养成。看题还不够仔细,有时看错单词,甚至看错题目,粗心马虎等,是导致失分的重要原因。因此,学生良好的解题习惯还有待于进一步加强。

2、学生的书写和卷面有待提高:

从查卷的情况来看,相当一部分学生的书面表达很不错,但是书写较马虎,单词书写潦草,卷面不工整,从而导致没必要的失分。3、有些学生的阅读能力有待提高:

有的学生单词全部懂得中文意思,可就是看不懂句子,更不用说整篇文章,提高阅读水平迫不及待。

4、平时的练习题操练不足:

有些学生对英语基础知识掌握的很扎实,可英语成绩总是不能提高,关键是还没有将英语知识转化为英语能力,因此,平时充分的练习量与反复的操练很有必要。四、今后的针对性措施:

1、加强学生对基础知识的掌握,利用课堂教学及课堂练习巩固学生对基础知识的扎实程度。2、加强后进生,学困生的辅导工作。上课多提问,对一些较容易的问题,总是让他们先回答。

下课多辅导,多表扬,少批评,作业尽量做到当面批阅,发现问题及时指导,以培养他们的学习兴趣,树立学习的自信心。3、加强对学生能力的培养,认真分析问题和解决问题能力的培养,让学生多读、多看、多听、多写。

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