八年英语质量分析

发布 2021-12-26 02:24:28 阅读 7136

杏山镇中心学校2016—2017上学期期末质量测查。

八年级英语质量分析。

1、对试题评析:

1.在这次期末考试试卷题型设计齐全:题型有听力、单项选择题、情景交际、完形填空、阅读理解、句型转换、用所给词的适当形式填空、写作。

2.题目难度适中,考查全面,既注重学生的基础知识考查,也兼顾了学生运用英语综合能力的考查。

3.对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容,英语不仅要教给学生语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。

二、取得成绩:

1.听力部分20分,学生第1-10听力比较简单,听力比以前有进步,答得很好。

2.单选题考察学生对语法知识、冠词、形容词、将来时态、情态动词、反身代词、感叹句、固定短语等方面的掌握情况,学生对于形容词的用法,将来时态,情态动词掌握较好。

3.情景交际填词的题型,比较简单,学生答得很好。

4.完形填空,考查学生综合运用能力,学生对词组的固定搭配能掌握。

5.阅读理解,考查学生阅读理解能力,学生根据图表信息选择答案,能直接找到答案,这题做得比较好。

6.由于写作部分以前月考练过,学生答得比较好。

三、存在问题:

1.对于语法基础知识还不能很好把握,学生对词性还不理解。

2.对阅读理解根据短文回答问题答得不理想。

3.完形填空题联系上下文不够。

4.少数学生基础知识掌握的太差。

4、下步打算:

1.在课堂中充分激发学生学习英语的兴趣和积极性。

2.抓学生的基础知识,包括单词、短语、句式的掌握和运用。

3.扩大词汇量,增大阅读量,切实提高学生语言的综合运用能力。

4.培养学生认真审题、仔细作答的习惯。教会学生思考, 多方面分析问题。

5.巩固时态等语法知识,尤其是动词在不同时态中的特殊变化。

6.注重对旧知识的复习与巩固,在复习巩固的基础上进行新语法的讲授,加深理解与掌握。

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