教学设计方案

教学设计方案教学设计方案。

课题名称：塔里木盆地（沙漠和戈壁广布）姓名：学科年级：一、教学内容分析。

本节选自人教版地理八年级下册第八章第二节《干旱的宝地—塔里木盆地》内容中的第一个知识点：沙漠和戈壁广布。塔里木盆地是西北地区的典型代表，其特殊的地形和丰富的资源，作为西部开发的一个重要区域，具有典型性和代表性。

二、教学目标。

1.了解塔里木盆地的地形地貌。2.了解塔里木盆地的景色特点。3.了解该地区干旱气候成因。重点、难点：

塔里木盆地干旱气候成因。

三、学习者特征分析。

李少楠八年级。

工作单位：教材版本：

农安三中人教版。

学生准备：收集了解塔里木盆地**资料。

四、教学过程。

通过大量呈现地图、数据等材料，使得学生理解塔里木盆地干旱气候的成。

因。五、教学策略选择与信息技术融合的设计。

教师活动。预设学生活动。

设计意图。展示亚欧大陆地形图。

展示亚欧大陆地形图。

展示塔里木盆地地形图。

小结。六、教学评价设计。

在图中找到塔里木盆地的。

位置。测量塔里木盆地距周边海。

洋的距离观察塔里木盆地周围的地。

形。位于内陆、距海遥远、群山。

环抱。明确盆地位于内陆明确盆地距海遥远明确盆地群山环抱明确盆地干旱成因。

七、教学板书。

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