逻辑联结词练习

发布 2021-06-11 08:28:28 阅读 4982

逻辑联结词。

一、选择题。

1.命题“△abc是等腰直角三角形”的形式是( )

a.p∨q b.p∧q c. d.以上都不对。

2.对命题p:a∩=,命题q:a∪=a,下列判断正确的是( )

a.p且q为假b.p或q为假。

c.p且q为真,p或q为假 d.p且q为真,p或q为真。

3.命题“方程x2-4=0的解是x=±2”中,使用的逻辑联结词的情况是( )

a.没有使用联结词b.使用了逻辑联结词“或”

c.使用了逻辑联结词“且” d.使用了逻辑联结词“非”

4.如果命题p∨q为真命题,p∧q为假命题,那么( )

a.命题p,q都是真命题b.命题p,q都是假命题。

c.命题p,q只有一个是真命题 d.命题,p,q至少有一个是真命题。

5.已知命题p:不等式|x-1|>m的解集是r,命题q:f(x)=在区间(0,+∞上是减函数.如果命题“p或q”为真,命题“p且q”为假,则实数m的取值范围是( )

a.(-0) b.(0,2) c.[0,2) d.(-2)

6.命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是( )

a.任意一个有理数,它的平方是有理数 b.任意一个无理数,它的平方不是有理数。

c.存在一个有理数,它的平方是有理数 d.存在一个无理数,它的平方不是有理数。

7.命题“对任意x∈r,都有x2≥0”的否定为( )

a.对任意x∈r,都有x2<0 b.不存在x∈r,使得x2<0

c.存在x0∈r,使得x≥0 d.存在x0∈r,使得x<0

8.如果命题“或”是真命题,命题“且”是假命题,那么( )

a.命题p和q都是真命题b.命题p和q都是假命题。

c.命题p与“”的真假相同 d.命题p与“”的真假不同。

9.命题:“x∈r,都有x2-x+1>0”的否定是( )

a.x∈r,都有x2-x+1≤0 b.x∈r,使x2-x+1>0

c.x∈r,使x2-x+1≤0 d.以上选项均不正确。

10.在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次,设命题p是“甲降落在指定范围”,q是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为( )

a.(p)∨(q) b.p∨(q) c.(p)∧(q) d.p∨q

11.已知命题p:若x>y,则-x<-y;命题q:若x>y,则x2>y2.在命题①p∧q;②p∨q;③p∧(q);④p)∨q中,真命题是( )

abc.②③d.②④

12.已知命题p:x∈r,使sinx=;命题q:x∈r,都有x2+x+1>0.给出下列结论:

命题“p∧q”是真命题; ②命题“p∧(q)”是假命题;

命题“(p)∨q”是真命题; ④命题“(p)∨(q)”是假命题.

其中正确的是( )

abcd.①②

二、填空题。

13.已知命题p:1∈{x|x214.已知条件p(x):x2+2x-m>0,如果p(1)是假命题,p(2)是真命题,则实数m的取值范围是___

15.命题“存在x∈r,使得x2+2x+5=0”的否定是。

16.已知命题p:|x2-x|≥6,q:x∈z且“p∧q”与“q”同时为假命题,则x的值为___

三、解答题。

17.已知p:方程x2+mx+1=0有两个不相等的负根;q:方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根,若“p或q”为真,“p且q”为假,求m的取值范围.

逻辑联结词答案。

bdbcc bdcca cb

13. (1,+∞14. 3≤m<8;15. 对x∈r,都有x2+2x

17[解析] 因为方程x2+mx+1=0有两个不相等的负根,所以即所以。

所以m>2.所以p真:m>2.

又因为方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根.所以δ<0,即16(m-2)2-16<0,所以(m-2)2-1<0,(m-1)(m-3)<0. 所以1所以q真:1因为“p或q”为真,“p且q”为假,所以p,q一真一假.

当p真q假时所以m≥3.

当p假q真时所以1综上所述,m的取值范围是(1,2]∪[3,+∞

逻辑联结词

第5课逻辑联结词。考试目标主词填空。1.基本概念 可以判断真假的语句叫命题 称或,且 为逻辑联结词 不含逻辑联结词的命题叫做简单命题 由简单命题与逻辑联结词构成的命题,叫做复合命题。2.填写 真值表 题型示例点津归纳。例1 分别指出下列复合命题的形式及构成它的简单命题 1 抛物线没有渐近线 2 72...

逻辑联结词

例1 下列语句中不是命题的是。a 台湾是中国的。b 两军相遇勇者胜。c 上海是中国最大的城市。d 连接a b两点。分析 d 是描述性语句 答 d 例2 命题 方程x2 4 0的解是x 2 中,使用的逻辑联结词的情况是。a 没有使用联结词。b 使用了逻辑联结词 或 c 使用了逻辑联结词 且 d 使用了...

逻辑联结词

教材 逻辑联结词 1 目的 要求学生了解复合命题的意义,并能指出一个复合命题是有哪些简单命题与逻辑联结词,并能由简单命题构成含有逻辑联结词的复合命题。过程 一 提出课题 简单逻辑 逻辑联结词。二 命题的概念 例 12 5 3是12的约数 0.5是整数 定义 可以判断真假的语句叫命题。正确的叫真命题,...