摘要：小学语文的作文教学，要紧贴中国文化传统，以标准的现代中国语言文化为主体，以传统的语文作文教学为基础，同时要体现新课程改革的要求，注重培养学生的写作能力和综合素养，体现“以人为本”的教学理念。
关键词：小学语文；作文教学；创新。
一、创新小学语文作文的教学思想。
小学语文作文教学是小学语文教学的重要组成部分，教导学生学会写作、掌握写作技巧，是语文教学的重要任务。语文是一种语言教学，与人的语言能力、思想、情感等息息相关，是最接近人内心的一门学科。作为语文教学的初始阶段，小学语文承担着启蒙和打好基础的重要任务。
随着社会的发展，传统教学的弊端日益显现，比如：重成绩轻能力、忽视学生的课堂主体地位等。小学语文的作文教学，要响应国家新课程改革的要求，锐意创新，接受新的教学思想，探索新的教学模式。
这一切的基础，是教师教学思想的创新。
一）以新课程改革要求为指导。
创新小学语文作文的教学思想，要以新课程改革的要求为指导。新课程改革要求提高学生的综合素质，提高对知识的应用能力，将学生放在主要位置，教学的目的是培养学生能力。在这一要求的指导下，小学语文教师应当首先转变思想，将“教给学生”转变为“教会学生”，将“记住知识”转变为“应用知识”。
小学语文作文教学，教给学生的主要是在题目的要求下进行短文写作。一般篇幅较短，这与学生的年龄特点有关。小学生尚处于少年时期，各方面能力均有不足，因此小学语文教学主要是教导学生怎样读懂题目要求，怎样构思作文结构，怎样应用语言能力，怎样保持文意一致。
无论水平多么高的写作，其要求也是上述四点，所以，虽然小学作文教学篇幅较短、文意要求较低，但是所需的写作要素与高级别的写作是一致的。因此，小学语文的作文教学重点是培养学生基本的写作能力，掌握作文写作的基本要素，并且在日后的学习中不断提高。这种教学思想符合新课程改革的要求，因此要创新思想，重点培养学生能力。
小学语文作文教学的创新思考
作者 敬仕聪。南北桥 人文社会科学学刊 2015年第07期。摘要 小学语文教学是为学生打下学习能力和综合素质的重要阶段，新课改对作文的教学更是给予了充分的关注，教师要以学生为主体，不断进行教学理论和实践的创新，努力为学生营造良好的学习氛围。关键词 小学语文以人为本情景教学形象思维。中图分类号 g4 ...
小学语文作文教学创新之思考
作者 姚少雅。读与写 教育教学版 2015年第05期。摘要 小学作文教学应该返璞归真，重视学生在课堂中的主体地位，突出学生在写作中的主观能动性，培养学生对小学作文的兴趣，结合写作技巧的教学，进行题材创新 思路创新 情境创新，引导学生学会表达真实的情感，激发学生对写作的热情。关键词 作文创新教学引导策...
职高作文教学创新思考
随着教育改革的发展，各学科在教育模式上都强调创新教育，在语文教学中表现的最为明显。语文中的创新教育实际上就是要求在对语言文字 阅读写作各项教育内容中，都要体现出创意的和个性上的表达。但是对于职高这个特殊的教育群体来说，如何培养学生的写作能力，以应对学生在走上社会和岗位以后，能迅速地适应社会生活的需要...