三上写字教案12课

发布 2021-05-22 04:36:28 阅读 7276

课时教学设计首页。

授课时间:年月日第几11 12课课题课型写字课时第1课时。

课。时1.掌握写法技巧,并将它们写美观。教学2.掌握不同方位的占格及写法,培养学生初步的书法鉴赏能力目标。

三维)教学重点与难点。

写法技巧、占格,并将它们写美观。

教学方法与手段使用教材的构想。

指导学生占格及写法,教师范写,学生临摹,掌握带这些偏旁的字的写法,做到规范与美观。

我增加了特殊字的写法技巧,并将它们写美观。培养学生初步。

的书法鉴赏能力。

课时教学流程。

教师行为。学生行为(活动)

课堂变化及处理主要环节的效果。

2、.自己找类似的字,练习书写。

一、指导观察。

观察横折钩的占格、学习它的。

运笔方法。交流。

二、师小结。

横折钩的折处要顿笔,写钩要。

稍顿,书空提笔向左出锋。

三、学习“紧”的写法。

注意结构的合理安排1.、临写、

四、指导杨的写法。

五、范写。写竖弯钩要逆锋起笔,调成中锋写竖1.临写弯,圆转后向右行笔,收笔时稍。

2.自己找类似的字,练习书写。

顿,调。锋后向上挑出。

六、学习“电”的书写。

七、实践演练。

八、作业点评。

1.优秀作业展示。2.问题点拨。

课时达标检测设计。

项目当堂达标检测。

检测内容。检测的目标点与用时预设;反馈,矫正方法预设与达标效果补充。

1、临写11课与12课的字。

2、练习优美的语句,注意标点符号。

课时教学设计尾页。

板书设计。叮嘱审晌。

作业设计。课的日积月累。

2、诗句临写。

教学后记。成功之处:

教师示范到位,个别指导有针对性。

努力方向:在书写方面速度稍慢些,笔画要到位。

三上写字教案

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三上写字教案

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