PEP六上英语Recycle2教案

发布 2021-05-22 01:40:28 阅读 8216

(人教pep)英语教案六年级上册recycle2教案。

the second period

教学内容。s find out&word game

2.本课时主要复习第五单元的主要词汇和句型,再完成let'sfindout,wordgame,同时让学生学会捕捉较长听力材料里的关键信息。本节课可按复习课的模式上。

教学过程。1.preparation热身活动。

1)sing a song:“my family'’(第五单元)。(2)free talk:

what does your mother/father/uncle/aunt/grandmother do?where does she/he work?how does she/he go to work?

what is his/her hobby?he\she likes…

2.presentation梳理再现。

1)单词训练。

教师可以运用词卡、图卡设计多种练习方式,如:认读单词卡,快看快说,wordgame等活动,同时板书重点单词。(2)词句链接。

在freetalk时,教师就已把第五单元的主要句型板书在黑板上了,让学生针对板书group work,他们可以充分运用课前早准备好的词卡和图卡,不一定按实际情况回答。(3)归类点拨。

教师出示一些单词让学生归类,可以提供学生本册学过的交通工具、工作场所、书类、业余爱好、职业和一些关于植物的单词。巩固学生所学知识。

完成84页的word game,学生分组限时完成。

3.practice交际练习。

1)教师出示自己的全家福**,最好各个成员都有。教师先简单介绍各成员的基本情况,如职业,爱好等,学生先认真听,然后自由向老师就某个成员的情况发问,教师回答。

2)出示liu yun的全家福,教师介绍:this is liu yun’s many people arethere in her family?who are they?

3)教师接着说:do you want to know more about liu yun? please listen and find out.

教师放本部分录音,学生认真听。录音原文如下:

girl:i amliuyun.mygrandmother and grandfather are farmers.theygrow like drawing pictures.my aunt is a taxi driver.she likes collectingstamps.myuncle is a policeman.he likes diving.my mother is a singer.she likes swimming.my fatheris a tv reporter.he likes listening to music.

4)教师再放一遍录音,学生完成**。教师提示学生要捕捉听力材料里的关键信息。(5)学生分小组核对答案并就liu yun's family进行问答。

(6)让学生参照**试着描述liu yun的家庭成员。

四.production检测。

1.知识积累:教师可以设计一些包括听和写方面的单项练习。

2.整合训练:教师可以围绕职业这个话题,给学生提供一个语篇,后面设计几个根据问句写答语或根据答语写问句的练习。

五.progress总结提高。

1.教师总结第五单元的重点知识。

2.作业布置:画一张自己家的全家福,然后在后面附上介绍。下节课开交流会,看谁既画得好又写得好。

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